二年级美术上册 洒水成画教学实录 湘美版

洒水成画师生问好，开始上课。（一）玩“洒水”游戏，揭示课题。师小朋友，现在我们大家一起来玩一个游戏，这个游戏可好玩啦名称是“洒水”。怎么玩呢等一会儿每位小朋友领一个塑料水瓶，在这个操场内尽情地洒一洒，玩一玩，然后看一看自己洒出了什么水印呢或者你能从游戏中发现什么呢这个游戏可有一个规则，就是只能往地上洒水，违反规则的同学老师可要罚他停止游戏。最后同学们听到老师摇铃声后，把放到筐里赶快集合。生（伴随玩具进行曲玩游戏）师（摇铃鼓）生（集合）师小朋友玩得开心吗生（齐答）开心。师现在请你们告诉老师你发现自己洒出了什么水印呢生小熊猫。师小朋友真能干，用水洒出了小动物的图画。可是，刚才老师看到有的小朋友是这样的挥洒（教师学学生随意挥洒的动作），没有洒出美丽的图画。那么，怎样洒才能形成美丽的图画呢今天这节课，我们一起来学习洒水成画。（二）初步学习洒水成画。师请小朋友仔细看一看，老师是怎样洒水成画的，（教师用彩色颜料水洒出“云姑娘”，边示范边讲解）洒水时双手或单手握瓶，让瓶接近地面，瓶口朝下，稍微用力挤压瓶身，颜料水就从瓶盖上的小孔中钻了出来，挥动手臂就能洒出美丽的图画来。请同学们看，老师洒水时，瓶口离地面近还是远呢生（齐答）近。师谁来学着老师的样子洒出“云娃娃”呢生（一学生用颜料水洒出“云娃娃”）。师你们看，瓶口离地面近，同时用手挤压瓶身就容易洒出美丽的图画。（三）指导学生进行洒水成画的集体美术创作活动。师（讲故事，提问题）一个阳光明媚的日子，云姑娘轻盈地在蓝天上飘着，你听，她在欢快地喊过节啦今天是蓝天的节日，大家快来呀小朋友你们说一说还有谁会来庆祝蓝天的节日他们会怎样庆祝呢生（自由讨论）师谁会来庆祝蓝天的节日呢生星星。生月亮、太阳、星球。师有来自天上的朋友，还有来自地球的朋友吗生小朋友。生小兔子。生树。师由来自地球的人物、动物、植物等。还有吗生孙悟空。师还有来自神话故事、童话故事、动画片等地方的朋友。师来自地球的朋友怎样飞上天呢生长上翅膀。师真好。生坐飞机、飞船。师太棒了还可以坐热气球呢。生骑在大鸟身上。生头上安装一个螺旋桨。师谁先来用水洒出人物或者动物飞上天的样子给同学看看呢生（一学生洒出了小孩长上翅膀飞起来的样子，另一学生洒出了一匹飞马。）师刚才两位同学真不错现在请小朋友再想一想，这些朋友会怎样为蓝天庆祝呢生唱歌、跳舞。生送鲜花、礼物。师今天我们画的内容就是“蓝天的节日”。现在老师把全班分为八个小组，每组在指定的区域内洒水成画，大家一起动手，团结合作，集体完成一幅美丽的大画。师、生（师生伴随欢、活泼的儿童音乐共同板书作品标题并开始集体创作。）四课堂总结。师（吹哨）。生（集合）。师今天我们大家一起动手，互相合作，洒出了一片充满欢乐的蓝天。小朋友真是了不起我们大家一起鼓掌，表示祝贺师、生（师生热烈鼓掌）师最后祝福同学们拥有更加美丽的蓝天师下面，我们一起来欣赏集体创作蓝天的节日。听到铃声，大家自由下课。师、生（师生共同欣赏，随铃声下课。）附教学建议本课为室外活动课，对场地、设施等有一些要求，需要教师灵活地根据本校实际情况设计教学并有效地组织实施教学。一、教学场地为一般的水泥操场即可。二、一般使用清水完成教学，有条件的可考虑同时使用颜料水。三、使用录音机进行辅助教学。条件好