初二语文(统编版)-撰写演讲稿之晓之以理-1教案 - 公共管理 -_第1页
初二语文(统编版)-撰写演讲稿之晓之以理-1教案 - 公共管理 -_第2页
初二语文(统编版)-撰写演讲稿之晓之以理-1教案 - 公共管理 -_第3页
初二语文(统编版)-撰写演讲稿之晓之以理-1教案 - 公共管理 -_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、初二语文(统编版)-撰写演讲稿之晓之以理-1教案 - 公共管理 - 教 案 教学基本信息课题撰写演讲稿之晓之以理学科语文学段：初中年级初二教材书名：语文 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年1月姓名单位设计者实施者指导者课件制作者其他参与者教学目标及教学重点、难点1.赏析课内外优秀演讲稿，体会演讲稿说理的特点。2.借助话题和情境，学习撰写演讲稿，力求做到以理服人。教学过程教学环节主要教学活动设置意图一、导入回顾学过的四篇演讲稿，思考：演讲稿有哪些共同点，又有哪些不同点？明确什么是演讲稿及撰写演讲稿的基本要求。回顾本单元学习的演讲稿，总结演讲稿的特点。二、学习撰写演讲稿开头的方法回顾学过

2、的演讲稿，结合课内外优秀演讲稿，总结撰写开头的方法：1.情绪感染法2.迂回带入法3.要点提问法4.开门见山法结合课内外优秀演讲稿，总结撰写开头的方法三、学习撰写演讲稿晓之以理的方法明确“晓之以理”的内涵，结合课内外优秀演讲稿，总结撰写演讲稿晓之以理的方法：1.观点鲜明，见解独到2.材料典型，事理结合3.思路清晰，逻辑严谨结合课内外优秀演讲稿，总结撰写演讲稿晓之以理的方法四、学习撰写演讲稿结尾的方法明确演讲稿结尾的特点，结合课内外优秀演讲稿，总结撰写结尾的方法：1.发出号召，鼓舞人心2.重申观点，加深印象3.阐发哲理，耐人寻味结合课内外优秀演讲稿，总结撰写演讲稿结尾的方法。五、学习撰写演讲稿的提纲借助话题和情境，学习撰写演讲稿提纲，力求做到以理服人。从主题、选材、结构等角度，梳理写作思路，撰写演讲提纲。明确话题和情境，撰写演讲稿提纲。六、布置作业，进行写作指导借助话题和情境，进

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论