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文档简介
1、2020有关社区讲课活动总结工作报告 - 公共管理 - 2020关于社区讲课活动的总结工作报告 一要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观,搞好创先争优活动。要增强转变经济发展方式的紧迫感,紧紧抓住发展的关键环节、重大项目,迎难而上,积极破解发展难题。要贯彻市委确定的发展战略,不断提高首都经济发展的质量和效益。要依靠创新推动发展,提升首都发展的结构、质量、效益和档次。 关爱生命,关爱自我;心系生命,保护自我,让一切危险远离我们! 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名
2、,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。 今天,我们的又一次尝试。早上7:20,我和林英颖没赶上吃早饭就赶往社区了。坐在车上,冒晒,转了两站,然后徒步走到我们的目的地-北站社区。 这个社区规模不大,坐落在弄堂里面,而且居委会的房子也是木质结构的。我们费了好大的力气,一路询问了那么多的人才找到啊,真是不易。社区设备不太好,会议室面积也不大,到那发现横幅没拉,只能将就了;但我们没放弃,两人商量后还是要好好讲的,因为我们是为小学生服务的,安全最重要。讲课内容分一下几步: 一、增加地震知识
3、,学习汶川大地震,稍作解答地震来时逃生的方法,并告知如何解救自我。 按照xx亭街科协的统一工作安排,xx社区20xx年科技活动周在街道科协的重视和领导下,开展了贴近群众、贴近实际、贴近生活的活动,加大了科普宣传力度,扩大了科普工作的社会影响力,取得了良好的成效。现将我社区20xx年科技活动周活动小结如下:今年社区科技活动周的主题是:“携手建设创新型国家”。活动内容主要有三项:一是科普宣传阵地,即以社区健身广场为中心,组织开展20xx年科技活动周展览;二是科普咨询活动,组织社区医疗卫生中心等单位的专家和医生举办科普知识讲座,在社区广场向群众开展科普义诊和科普咨询;三是在青少年中开展科普学习读书活
4、动,从小培养青少年的科普意识。 科普进社区是提高居民生活质量的要求,也是促进社会稳定需要,社区在科普社区创建中的工作,积极挖掘科技示范户的带头示范作用。定期将科技示范户的科技成果集中在辖区进行展示,让更多的人参与到科普宣传活动中来。 本次讲座不仅丰富了社区居民的科普知识,而且还进一步激发了他们崇尚科学、反对迷信的热情,得到了社区居民们的普遍欢迎,收到了很好的宣传效果,同时也促进了社区科普活动的深入开展。目前社区范围内“学科学、讲科学、用科学”的良好风气已蔚然形成。 二、有条理地选择性地讲,避免长而不精;我们做现场表演自救方法,增加趣味性。 三、设了许多互动环节,如抢答送礼物等。 四、与其他队友
5、沟通学习,增加学生自我表演环节,现场模拟,让学生们学会面临危险时该如何应付,提高能力。 今天来的学生的年龄层次又不一,我们没有很好地带动他们一起互动。可能大一点就这样,不太喜欢表演吧,可以理解,这是我们做的不好地方。今天来的学生不多,纪律只能说过得去。同学们还是比较听话,不让吵就不敢了,这点还要加强管理。刚开始自己讲的声音不够洪亮,到中间好了。我和林颖分工,所以讲的比较顺利。现场情况反映良好: 1、发放调查问卷,学生们认真填写,回收率100%。 营造改革环境。借助专家咨询团等智囊机构,强化对改革路径方法的研究,为政府科学决策提供有效保障。高度重视目标管理的导向功能,通过优化政绩考核等方式,形成支持改革者、鼓励干事者、宽容失误者的良好氛围,最大程度汇聚推进改革的正能量。加快金融服务体系建设,力争在小贷、担保、拍卖、发债、创投、企业上市等方面实现突破,更好地为企业提供融资服务,提高投融资助推改革创新的水平。立足区域实际,把握苏州争创自由贸易试验区等重大机遇,更好地抓住改革“溢出效应”。 2、老师愿意与我们系建立共建单位。 3、学生们对互动环节评价普遍好,趣味教学目的达到。 天气比较热,一天下来,人也失去了一点活力。不管如何,我们还是要坚持完成任务,多教学生们一点知识,保
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