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文档简介
1、unit 6 how many?教学内容:(a)lets talk教学目 : 1 、掌握句型: how many can you see? i can seeit s beautiful.2、理解名 复数及 音。教学重点: 1、掌握句型: how many can you see? i can seeit s beautiful.教学 点:理解名 复数及 音。第一 教学 程:1教 分 出示画有苹果、 香蕉、橘子、桃和梨的 片 学生: i havemany fruits here. do you want to know how many they are? ok,let s count.2数完
2、后,教师问学生:howmanyapples/bananas/oranges/peaches/pears can you see? 学生回答出: i can see eleven apples. i can see twelve bananas. i cansee thirteen oranges. i can see fourteen peaches. i can seefifteen pears.(教 要注意及 正复数的 音。)3教 把 片 到黑板上,指着 片教学生正确 出数字1115。4. 通 音展示 let s talk 部分的内容。 学生跟 文。5. 学生 行角色扮演,表演 文。板 :
3、unit 6 how many?(a)lets talkhow many can you see?i can see教学反思:unit 6 how many?第二 教学内容:(a)lets learn教学目 : 1. 学 和掌握数字1115 。2.并能正确 些数字。教学重点: 1. 学 和掌握数字1115 。2.并能正确 些数字。教学 点:能正确 些数字。教学 程:1教 学生猜一猜手中有多少蜡 的 片:how many candles ?学生猜完后,教 把 片 到黑板上, 学生大声数出来。教 : eleven 。2教 依次增加黑板上蜡 的数量,并 学生:howmanycandlescan you see? 学生用i can see candles.来回答。同 教 教学生 twelve, thirteen, fourteen, fifteen。3教 在黑板上 出写有1115 英文 的气球, 学生 。4、教 出示 115 的 卡,打乱 序 学生 。5、找 15 个学生到前面各 一个 卡,然后按 序排列。6、教 放本部分 音, 学生跟 。板 :unit 6 how many?(a)lets learnhow many can you see
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