第一章第二节细胞的多样性和统一性

1、,植物的几种组织,第二节,细胞的多样性和统一性,第一章 走近细胞,细胞的多样性,生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。,造成不同种类的细胞形态结构不同的原因?,例如：红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用； 洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。,我们在初中生物实验中观察过这样的细胞，大家是否还记得呢？,人的血细胞和白细胞,人的口腔上皮细胞,正在分裂的植物细胞,洋葱表皮细胞,白细胞,红细胞,动物细胞,植物细胞,两者的共同结构,？,这些细胞共同的结构有：细胞膜、细胞质和细胞核。,这反映了细胞的统一性,真核细胞和原核细胞,（1）细胞

2、核和拟核在结构上有什么不同？,（2）拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体 有什么不同？,（3）原核细胞中有什么结构？原核细胞的细胞 质中有哪些细胞器？,（4）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细 胞的结构简单？,思考,（四）原核细胞与真核细胞的区别,较小（一般为110 m）,较大（一般为2030 m）,无成形的细胞核， 无核膜，无核仁， 无染色体,有成形的真正的细 胞核，有核膜、核 仁和染色体,有核糖体,有核糖体、线粒体 等，植物细胞还有 叶绿体和液泡等,细菌、蓝藻 支原体、放线菌、衣原体,真菌、植物、动物,动物细胞,细菌细胞,原核细胞和真核细胞,根本区别：有无成形的细胞核 拟核：无核膜包被，

3、无核仁、无染色体，只有 DNA分子 共同点：都有细胞膜、细胞质、DNA分子,肺炎双球菌,金黄色葡萄球菌,支原体,衣原体,大肠杆菌,螺旋菌,(绝大多数),细胞,原核细胞,真核细胞,原核生物,真核生物,细菌(葡萄球菌、大肠杆菌、幽门螺旋菌 ) 、蓝藻、支原体、衣原体 放线菌,植物、动物、 真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇 ),一.真核细胞与原核细胞 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:,（二）部分原核生物,发菜,（五）原核细胞的一些基本特征,二、细胞学说的建立过程,（一）“细胞学说”的建立过程 1.从发现细胞和建立细胞学说的科学家的角度来介绍 2.从科学技术发展的程序来介绍 3.从

4、科学实验的角度介绍,（一）“细胞学说”的建立过程,1.从发现细胞和建立细胞学说的科学家 的角度来介绍,维萨里,比夏,虎克,马尔比基,施莱登,施旺,耐格里,魏尔肖 ,列文虎克,2.从科学技术发展的程序来介绍,肉眼观察,光学显微镜观察,电子显微镜观察,R.虎克在17世纪中期制做的复式显微镜,19世纪中期的显微镜,20世纪初期的显微镜,带自动照相机的光学显微镜,装有场发射枪的扫描电子显微镜,超高压透射电子显微镜,3.从科学实验的角度介绍,解剖人尸体,观察死细胞,观察动、植物的活细胞,观察受精卵的分裂,（二）细胞学说的要点,1.细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

5、2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3.新细胞可以从老细胞中产生。,细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是 生物界的统一性？,细胞学说提示了细胞的统一性和生物体 结构的统一性，使人们认识到各种生物之间 存在共同的结构基础,通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点,1.科学发现是很多科学家的共同参与，共同 努力的结果。,2.科学发现的过程离不开技术的支持。,3.科学发现需要理性思维和实验的结合。,4.科学学说的建立过程是一个不断开拓、继 承、修正和发展的过程。,课堂巩固 1、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是 A.SARS

6、病毒和蘑菇 B.大肠杆菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫 2、对原核生物的正确描述是 A.原核生物无核糖体 B.原核生物的细胞中无膜结构 C.原核生物的遗传物质为RNA D.原核生物无染色体,3、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆 4、下列关于细菌的叙述，错误的一项是 A.都是单细胞生物 B.大多数细菌的营养方式属于异养 C.都能使动植物和人类患病 D. 都没有成形的细胞核,角质层细胞,上皮组织细胞,皮下结缔组织,表皮细胞(保护),控制水分蒸发气体进出,运输,光合作用,角质层,生发层,

7、真皮,表皮,死细胞(保护),分裂产生新细胞,多种细胞(保护),人体皮肤纵切（局部）,是低倍镜还是高倍镜的视野大、视野明亮？为什么？ 低倍镜的视野大，通过的光多，较亮，放大的倍数小； 高倍镜的视野小，通过的光少，较暗，放大的倍数大。 为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？ 如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。 用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？ 不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。,制作临时装片时，取了材料再滴清水，还是滴了清水再取材料 先滴清水再取材料 在观察前，要先对光，需要转动物镜对准通光孔。用于对光的物镜应该是低倍物镜还是高倍物镜？ 低倍物镜 对光再放玻片标本，还是放了玻片标本再对光？ 先对光，再放标本 看到细胞的物象在视野左上角，在转高倍之前，要把这个物象移到视野的中央，该向哪个方向移动？ 向左上方移动,2当显微镜的目镜为10、物镜为10时，视野被64个细胞充满，若目镜不变，物镜换成40时，在视野中可看到细胞的个数是 A、2个B、4个 C、8个 D、16个,1显微镜目镜为10，物镜为10，视野中看到一排相连的16个分生组织细胞。若目镜不变，物镜转换为