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文档简介

1、,小学语文（人教版）一年级 下册,识字2,我们都有温暖的家。我们 爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱 家里的每一个人。,导读,1、轻声自由读课文2-3遍，遇到生字词用圆圈画出来，多读几遍，直到能读通顺为止。 2、遇到不认识的生字要自己想办法认识，实在不认识的字词就在下面标上“”号。,我会读,我会听,1、老师读的时候，小朋友的小 手指要跟上老师读的字； 2、边听边想老师读得怎么样， 准备评一评老师。,dn mo fm jio 懂事 礼貌 父母 教师 rncu sh i yun 认 错 错事 改错 愿望 wn kui so ku 洗碗 碗筷 扫地 夸奖,懂事 礼貌 父母 教师 认错 改错 愿望 碗筷 扫地

2、 夸奖 认真 洗碗,我会读,懂貌父母教 认错事改愿 碗筷扫夸,第一小组：每母（减一减） 第三小组：快筷（加一加） 第四小组：放教、改（换一换）,猜一猜 己见反文尾巴短(打一字),改,谜底：,猜一猜 重心靠边戴草帽( 打一字),懂,谜底：,猜一猜 二十一日有金钱( 打一字),错,谜底：,懂貌父母教 认错事改愿 碗筷扫夸,错事懂夸父 认教母改愿 碗筷貌扫,一起做游戏,懂貌父母教 认错事改愿 碗筷扫夸,小朋友，正年少。尊长辈，有礼貌。,父母教，认真听。做错事，即改正。,长辈错，要提醒。态度好，心意诚。,家务事，愿承担。洗碗筷，扫庭院。,指导写字：,“洗”是左右结构，要写得左窄右宽。“竖”要写在竖中线

3、上，“竖弯钩”比上面的“横”要长一些。,洗,指导写字：,“认”是左右结构，要写得左窄右宽。“人”字的撇要从竖中线起笔，“捺”写得要有力度。,认,指导写字：,“扫”是左右结构，要写得左窄右宽。“提手旁”写在从左上格起笔，“竖钩”要写直。,扫,指导写字：,“真”是上下结构，上面的横要写的短些，下面一横要写的长些，中间是三横。,真,指导写字：,“父”是上下结构， 下面的“撇”要从竖中线起笔，“捺”写得要稍长一些，要顿一下，显得有力度。,父,指导写字：,“母”是上下结构，中间一横在横中线上，稍微向上倾斜一点。注意笔顺是撇折、横折钩、横、点、点。,母,小朋友们，你们学得很认真，下课之后我们可以分小组做“字词”大拼图的游戏：从课文中选出五个要求会认的字，各组两个词。先把字词都写在剪好的彩色小花上，然后把五组字词摆成一个大的五角星粘贴在一张纸上，看谁做得最

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