唐雎不辱使命上课用.ppt

1、,唐雎不 使命,辱,战国策,唐雎不辱使命,唐雎完成了出使的任务,解 题,辱没、辜负,文学常识,战国策是战国时期游说之士的谋略和言论的汇编，又名国策、国事，战国时代国别体史书，是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共33篇。,唐雎不辱使命选自战国策魏策四是一篇脍炙人口的佳作。刘向（约前77前6），字子政，汉室皇族。西汉经学家、目录学家、文学家。,时代背景 战国时期的最后十年，秦国相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，在它的宗主国魏国灭亡之后，一度还保持着独立的地位。秦企图用“易地”的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场外交斗争。于是安陵君就派唐雎到秦

2、国谈判。,唐雎不辱使命(听录音),读准字音,唐雎 怫然 韩傀 免冠徒跣 缟素 庸夫 色挠 以头抢地,j f gu xin go yng no qing,秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”,使：,派；,谓：,对说,易：,交换；,其：,用来加重语气的助词；,以：,用；,通读全文：,安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”,加惠：,给予恩惠。加，施加；,虽然：,虽然这样；,受地于先王：,于先王受地；从先王那里接受土地；,愿：,希望；,译文：,安陵君说：“大王给予恩惠，用大的地方换小的地方，很好；虽然如此，但我从先王那里接受了土地，希

3、望终身守护着它，不敢交换。”,秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。,说：,通“悦” 高兴，愉快；,因：,于是；,使： ,派，派遣；,出使；,于：,到；,译文：,秦王不高兴。安陵君于是派遣唐雎出使到秦国；,秦王派人对安陵君说：“我打算用五百里的土地换取安陵，希望安陵君能答应我！”安陵君说：“承蒙大王给予好处，拿大块土地来换取小的，那很好；虽然这样，可我从先人手里继承了这块土地，愿意始终守住它，不敢拿它交换。”秦王不高兴，安陵君因而派唐雎出使秦国。,第一段译文,秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？,听：,听从；,译文：,秦王对唐雎说：“我用五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我

4、，为什么？”,且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。,以： ,凭；,者：,的原因；,把；,错意：,置意；错，通“措”，放；,译文：,况且秦国灭亡韩国、魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为（我）把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意；,今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”,以：,用；,广：,形容词活用为动词，扩充；,逆：,违背；,轻：,形容词作动词，轻视；,与：,语气助词，相当于“吗”。,译文：,现在我用十倍的土地，让安陵君扩充领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？”,唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百

5、里哉？”,若是：,像这样；若，像；是，代词，这样，如此；,虽：,即使；,岂直：,难道只；直，只，仅仅；,译文：,唐雎回答说：“不，不像这样。安陵君从先王那里接受了土地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地呢？”,秦王对唐雎说：“我用五百里的土地来换取安陵，安陵君却不听从我，为什么呢？再说，秦国灭掉了韩国和魏国，而安陵君凭着五十里的地方能保存下来，是因为安陵君是个年高德劭的人，所以我不想打他的主意。如今我拿十倍的土地（来交换安陵）扩大他的领土，可安陵君却违抗我，（这）岂不是小看我吗？”唐雎答道：“不，不是像您说的这样！安陵君从先王那里接受了封地，并且守住它，即使拿一千里

6、土地来，也不敢交换，何况（您）只拿来五百里呢？”,第二段译文,秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”,怫然：,盛怒的样子；,公：,相当于“先生”，是古代对人的客气称呼；,之：,用在主谓之间，取消句子的独立性，无实义。,译文：,秦王大怒，对唐雎说：“先生曾经听说天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”,未尝：,不曾；,秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”,伏：,使动用法，使伏（倒下）；,流：,使动用法，使流；,译文：,秦王说：“天子发怒，死人百万，血流千里。”,唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”,布衣：,平民

7、；,免冠徒跣：,跣，脚；摘了 帽子，光着脚；,以头抢地尔：,以，用；抢，撞；尔，罢了； 把头往地上撞罢了；,译文：,唐雎说：“大王听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过是摘了帽子，光着脚,把头往地上撞罢了。”,唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。,庸夫：,平庸无能的人；,士：,指有才能有胆识的人；,译文：,唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。,夫专诸之刺王僚也，彗星袭月； 聂政之刺韩傀也，白虹贯日； 要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。,仓：,通“苍”；,译文：,专诸刺杀王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮。聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲向太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到

8、宫殿上。,夫：,发语词，用在一句话或一段话的开头，引起下文要议论的内容。,之：,用在主谓之间，取消句子的独立性，无实义。,此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。,者：,语气助词，不用翻译。,译文：,这三个人，都是平民中的勇士，心里的怒气没有发作出来，上天就降示征兆，（现在，专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。,休祲：,吉凶的征兆；休，吉祥。祲，不祥。,若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。,缟素：,白色的丝织品，这里指穿孝服。,必：,果真，一定要；,是也：,是这样。是，代词，这样；也，表判断。,挺:,拔出；,译文：,如果勇士发怒，倒下二人尸首

9、，血流五步，天下举丧，今天就是这样。（唐雎）拔出剑站起来。,秦王勃然大怒，对唐雎说：“你听说过天子 发怒吗？”唐雎回答道：“小臣没有听说过。”秦王 说：“天子一发怒，将会有百万人死亡，血流千里。” 唐雎说：“大王曾听说过平民发怒吗？”秦王说： “平民发怒，不过是摘掉帽子，光着脚走，拿脑袋撞 地罢了。”唐雎说：“这是庸人发怒的样子。志士发 怒可不是这样。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾扫 过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，有一道白光直冲太阳； 要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。这三个人， 都是平民中的有志之士，他们胸怀愤怒还没有发作的 时候，天上就降下了征兆，加上我，就有四个人了。 如果志士真的发了怒

10、，将会有两具尸体倒下，血流五 步，天下的人都将穿上白色孝服今天的情况就是 这样。”（说罢）拔出宝剑站了起来。,第三段译文,秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！,挠：,屈服；,长跪：,谢：,道歉；,此：,代词，这样；,译文：,秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉说：“先生请坐，哪里到这种地步。”,直身而跪；,寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”,谕：,明白，懂得；,以： ,凭；,因为；,徒：,只；,译文：,我明白了，韩国、魏国灭亡 了，可是安陵君凭着五十里的国土存留，只是因为有先生你啊！,秦王（顿时）脸色沮丧，挺身跪起向唐雎道歉道：“先生请坐，哪里至于这样！我懂了

11、，韩魏灭亡而安陵却凭着五十里的地方保存下来，仅仅是因为有您唐雎先生啊。”,第四段译文,整体把握,用自己的话简明扼要地复述故事。,(1)唐雎出使秦国的原因。,(2)唐雎坚决维护国土。,(3)唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。,(4)唐雎取得了这场外交斗争的胜利。,开端,发展,结局,文章讲述了战国时期安陵国使者唐雎不畏秦国强权，坚决维护国土并最终使秦王屈服的故事。,高潮,1.故事的人物有哪些？主要人物是谁？ 2.故事的主要矛盾是什么？最后的结果是怎样的？ 3.你如何评价唐雎和秦王？,整体感知,故事的主要矛盾是什么？最后的结果是怎样的？ 故事的主要矛盾是对安陵的拥有。 故事的结果是秦始皇放弃了

12、吞并安陵的打算，唐雎没有辜负出使之命。,分析目录,感知目录,研讨课文,合作探究：,1、全文采用对话来反映人物的精神面貌。把唐雎的话和安陵君的话作比较，其相同点和不同点是什么？ 2、分析唐雎的语言与秦王的语言，说说他们的性格特点。,1、全文采用对话来反映人物的精神面貌。把唐雎的话和安陵君的话作比较，其相同点和不同点是什么？,相同点：都是拒绝与秦交换土地。不同点：安陵君对秦王先恭维，后 委婉拒绝。唐雎是直接拒绝，态度坚决。,2、分析唐雎的语言与秦王的语言，说说他们的性格特点。 用“读，我看到一个的唐雎（秦王）”的句式说话。,人物性格,骄横狡诈 色厉内荏,爱国忠君 机智勇敢,唐 雎,重点段落分析,1

13、、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么？ 2、秦王问唐雎“天子之怒”的用意是什么？ 3、唐雎列举专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌的史实有什么用意？ 4、“与臣而将四矣”中的臣指谁？他说这句话有何用意？表现了他什精神？,继续,分析目录,秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么？ 伏尸百万、流血千里，即进行残酷的战争。,秦王为什么要说“天子之怒”呢？ 以武力威胁，想施以恐吓而让唐雎臣服。,唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么？ 用他们干出的震惊天地的事件来表明自己跟他们这些有胆有识的勇士一样，不畏强暴，敢于献身，并为以后的行动作了铺垫。,“臣”指唐雎。,问题,分析目录,“与臣而将四矣”中的臣指谁？他说这句话有何用意？表现了他什么精神？,他说这句话的用意是暗示秦王，他将效法专诸、聂政和要离三人，刺杀秦王。,表现了唐雎不畏强暴，勇于献身以及誓死捍卫祖国尊严的爱国主义精神。,从“唐雎不辱使命”这一故事，我们可以看出唐雎的说话技巧体现在哪些方面？你又有何启示？,说话技巧 唐雎,大王尝闻布衣之怒 乎伏尸二人流血五步，