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文档简介

1、,第一课 爱在屋檐下,二、我爱我家,美丽的回忆,老师拿出一张照片:这是一张普通的照片,但又是一张我永远铭记在心的照片。今天,我将怀着一种虔诚和感恩的心情,来表达我对去世父亲最真诚的谢意和深深地回忆。,情景导入,说说我家,在你的家庭生活经历中,印象最深的一件事(如生病、惹祸、得到夸奖等)是什么? 父母当时是怎么做的?,一、大人讲我小时候 (我与家庭的关系),1、家庭是我们成长的摇篮 2、 父母是我们的第一任老师 3、 我们尽享家庭的亲情和温暖,夸夸我父母,1、说说家人对自己家庭的贡献。 2、把自己父母的优点讲给同学听。,二、无悔的奉献,对母爱和父爱的思考?,母爱是无私的,爱的心声体会不同的父爱和

2、母爱,父爱如山,深沉严格,丢丢的故事,丢丢的父母嫌她是个女孩儿,出生以后就将她寄养在外婆家,很少过问,也不负担抚养费。随着丢丢一天天长大,外婆家的生活越来越困难。丢丢长大懂事了,自己向父母要抚养费,可他们总是搪塞推诿。丢丢只好到法院起诉,法院只好判决其父母补偿外婆多年来的抚养费,并定期支付丢丢的抚养费(含教育费用),直到她有独立生活能力时为止。,1、你认为丢丢有家吗?,小组讨论:A、你认为丢丢有家吗? B、丢丢的爸妈爱她吗?,爱是一种责任。不仅是道德的要求,也是法律的规定,不履行抚养义务要受到法律的制裁,中华人民共和国婚姻法规定,父母对子女的抚养教育是夫妻双方的义务。父母对未成子女的抚养教育是

3、无条件的、必须履行的义务。父母对成年子女的抚养义务则是有条件的、相对的,如果成年子女无劳动能力或不能独立生活,父母仍有抚养义务。父母不履行抚养子女的义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。,父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是当今道德和法律的要求。,留守儿童跟丢丢一样吗?他们的爸爸妈妈是否也没履行抚养、教育孩子的责任?,我思我想,“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。”,你是如何理解的?,三、感受家庭温暖,这句话有道理。家不仅是我们休息的场所,我们在家中获得的亲情和温暖,是任何其他场所都无法替代的,当我们需要心灵的抚慰时,我们最先想到的往往是家,因为那里有最

4、温暖的关怀和父母对我们无私的爱。,家,天然学校,经济物质来源,娱乐天地,身体保健,发展大本营,“家”是什么?,请大家用一句话把你对“家”的认识概括出来。,情感的栖息地,什么是家?,家是我们的情感栖息地,是我们的物质生活的后盾、安全健康的保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。,课堂板书设,我爱我家 一、大人讲我小时候 (我与家庭的关系) 1、家庭是我们成长的摇篮 2、 父母是我们的第一任老师 3、 我们尽享家庭的亲情和温暖 二、无悔的奉献 1、说说家人对自己家庭的贡献。 2、把自己父母的优点讲给同学听。 3、父母对子女的抚养教育,是当今道德和法律的要求。 三、感受家庭温暖(什么是家?) 情感栖息地、物质生活的后盾、安全健康的保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营,爸爸、妈妈: 我想对您们说:,爱的告白:,误区警示录,

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