职业规划书.ppt

1、一、职业生涯规划书基本内容,自我认知 职业认知 职业目标路径设计 规划与实施计划 决策质量评估,自我认知,自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势。 将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业性格、职业价值观分析全面、到位。 从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我。,游戏：兴趣岛,在苍茫的大海上，我们是一群游客，由于轮船搁浅，我们必须上岛，对于未来是否有求救的船只过来，我们知道这种可能性是零，而这些岛屿很有可能就是我们今后一辈子呆的地方，只能呆在这个岛上，那么你会如何选择？,游戏：兴趣岛,A岛：美丽浪漫的岛屿，岛上充满了美术馆、音乐馆

2、、弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住居民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感,I岛：深思冥想的岛屿，岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆，以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。,R岛: 自然原始的岛屿，岛上保留有热带的原始植物林相、自然生态保育很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。,S岛：温暖友善的岛屿，岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们

3、多互助合作，重视教育，铉歌不辍，充满人文气息。,E岛：显赫富庶的岛屿，岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。,游戏：兴趣岛,你总共有15秒钟时间回答以下问题： （1）如果你必须在6个岛之中的一个岛上生活一辈子，成为这里岛民的一员。你第一会选择哪一个岛？ （2）你第二会选择哪一个岛？ （3）你第三会选择哪一个岛？ （4）你打死都不愿意选择哪一个岛？ 依次记下答案，并与结果进行比对： 六个岛屿代表六种典型的职业生涯兴趣类型； 第一个是主要兴趣，第二、三个是辅助兴趣。,游戏：兴趣岛

4、,选择R岛 类型：实用型(Realistic) 喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。 喜欢的职业：制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作 。 选择I岛 类型：研究型(Investigative) 喜欢的活动：处理信息(观点、理论)，喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。 喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家和程序设计员。,游戏：兴趣岛,选择A岛 类型：艺术型(Artistic) 喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧

5、。 喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员。 选择S岛 类型：社会型(Social) 喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。 喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员。,游戏：兴趣岛,选择E岛 类型：企业型(Enterprising) 喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的目的而善于说服别人。希望成就一番事业。 喜欢的职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理。 选择C岛 类型：常规型(Conve

6、ntional) 喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。 喜欢的职业：会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员 。,职业能力,个人特质,职业价值观,职业认知,了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况。 对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求。 对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配”。 对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配”。 通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产

7、生的影响。,1、政治环境（Political） 包括一个国家的社会制度、政府方针、政策、法律法规等。 我们这里主要说的是大学生就业政策。,一、职业环境探索（一）宏观环境探索（PEST分析）,大学生就业政策是国家为实现一定时期的路线、方针而制定的高层次人力资源配置的行动准则，体现了一定时期社会发展的需要，是大学生就业过程中应遵循的基本规范。 统包统分 双向选择、自主择业 创业 此外，劳动人事制度诸如人才流动、公务员制度等，以及社会职业结构调整等有关政策，都会对大学生择业产生直接或间接的影响。,2、经济环境 一个国家、一个地区在一定时期内的经济状况，直接影响其劳动就业状况。,泉州经济特色,泉州的经

8、济总量大，产业以县域经济为主，特色较为明显。目前，全市形成了石狮服装、晋江鞋业、南安建材、惠安石雕、安溪茶叶、德化陶瓷、丰泽树脂、泉港石化等一批具有规模、特色优势的产业集群。其中年产值超10亿的有20多个，年产值100亿以上的有7个，产业集群的总产值达到2000多亿元，占全市工农业总产值的85%。同时，石油化工、电子信息、修船造船、汽车制造及生物医药五大新兴行业发展前景良好。,泉州主要特色产业分布表,泉州对外经济发展状况,泉州的对外型经济活力充足，不断发展。 2011年进出口总额达112.56亿美元，比上年增长37.6%。其中，出口82.82亿美元，增长40.6%；进口29.74亿美元，增长3

9、0.0%。 “十一五”期间累计进出口总额402.82亿美元，其中出口总值289.87亿美元，比“十五”翻了一番多，年均增长20.9%。在出口中，一般贸易出口71.61亿美元，增长44.4%；加工贸易出口11.21亿美元，增长20.4%。 泉州对外贸易主要依托港口，对港口物流的需求强劲。,3、社会文化环境（是影响人们行为、思想的基本因素，包括一个国家和地区的居民教育程度和文化水平、宗教信仰、风俗习惯、价值观念等） 4、科技发展水平,（二）行业环境分析,1、分析内容 （1）这个行业是什么？ （2）行业对生活和社会的作用及发展前景、趋势如何？ （3）行业的细分领域有哪些？ （4）国内外最著名的业内公

10、司及介绍。 （5）行业的人力资源需求状况及趋势如何？ （6）从事行业需要具有的通用素质和从业资格证书有哪些？ （7）有哪些名人做过或在做这个行业？ （8）了解行业的著名公司老总或人力总监的介绍和言论。 （9）职业访谈，了解一般职员、部门职业的一天。 （10）企业校园招聘职位及大学生一般能力要求。,三百六十行，行行出状元,（三）企业环境分析,（1）企业调研：可从十个方面去了解企业：简介历史、产品服务、经营战略、组织机构、企业文化、人力资源战略、新酬福利、人物员工、图片活动、其他文件。 （2）发展阶段：了解企业所处的发展阶段：开发期企业、成长前期企业、成长后期企业、成熟期企业、衰退期企业。 （3）

11、企业选择：当你以企业调研报告的形式完成对目标企业的调研时，你可能会发现自己不喜欢目前所调研的企业，那么你就要重新开始企业探索了，以便确定自己所喜欢的企业。 （4）确定企业：通过调研、探索，最终确定自己的目标企业。,【选项】 1我希望进入一家薪水普通但稳定性高的企业。 2我希望进入一家能重用年轻人的企业。 3我希望进入一家以实力决定待遇的企业。 4为了自己将来创业方便，我希望进入一家能充分学习的企业。 5希望进入一家环境安定、能从事新事业开发工作的企业。 6我希望做自己喜欢而且待遇又高的工作。,测试：了解自己适合什么阶段的企业,选择“1”的人，适合进入“成熟期”的企业； 选择“2”的人，这个愿望

12、恐怕很难在企业中实现，但可以尝试“开发期”或“成长前期”的企业； 选择“3”的人，“成长前期”的企业最适合你； 选择“4”的人，适合进入“开发期”或“成长前期”的企业，如此才有机会学到所有工作的实务； 选择“5”的人，可以考虑“成熟期”企业的企划或开发部门； 选择“6”的人，只有一条路自行创业当老板。,测试：了解自己适合什么阶段的企业,返回,（四）岗位环境分析,（1）岗位描述：这个岗位是什么、做什么，这个岗位要具备什么素质，谁做过和谁在做着这个岗位。 （2）岗位晋升通路：和这个岗位相关的岗位是什么？这个岗位的职业发展通路是什么？ （3）背景下的岗位要求：不同行业对这个岗位的理解是什么？不同类型

13、企业及企业所处发展阶段对这个岗位的理解是什么？不同领导和上司对这个岗位的理解和要求是什么？ （4）个人与岗位的差距：当你综合了解岗位要求后，就可以进行差距量化和差距补充了。,（五）家庭环境,家庭环境对自身职业发展是否有帮助？,职业目标路径设计,职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现。 职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力。 要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现。,确定职业定位与目标,故事：最佳目标 贝乐纳是法国著名的作家，一生创作了大量 的小说和剧本，在法国影剧院上占有特殊

14、的地位。 有一次，法国一家报纸搞有奖智力竞赛，其 中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆罗浮 宫失火，情况允许抢救一幅画，你会抢哪一幅？ 结果在该报收到的成千上万个回答中，贝乐纳以 最佳答案获得奖金。 他的回答是：我抢离出口最近的那幅画。 最佳的目标不一定是最有价值的，而是最有可能实现的！,SWOT分析法（美国 KENNIS ANDREW教授 ）,外部环境,内部环境,SWOT分析,进行SWOT分析，应该做到：,资料简单扼要，分析的页数通常不作要求； 尽可能的考虑优势和劣势与关键成功因素的关系； 优势和劣势分析尽可能从竞争能力的角度出发，该项分析不是得到我在什么地方做的最好，而是与竞争对手相比，

15、在哪些方面存在着优势或劣势； 结论应具有建设性，避免枯燥乏味，非常显然的东西没有必要反复强调； 分析哪些是所希望达到的，哪些是现在已经达到。做到界限清晰，分析现实； 对自己和竞争者优势和劣势的分析应具有现实性，这一点非常重要。,优势(strength)及其使用 优势： 1、服装设计专业学生，有系统的专业学习和训练 2、有责任心，沟通协调能力好 3、担任班干部，人际关系好 4、课余兼职做促销 优势的利用： 1、努力学好专业课，成绩越高越好 2、参与社团和学生工作，积累学生工作经验 3、多和老师、当老师的师兄师姐沟通听取他们的建议。 4、在做好促销的同时，积极了解服装的各项知识,弱势(weakne

16、ss)及其弥补 弱势 1、普通话不够标准 2、不擅长使用电脑、电教设备等 3、缺乏求职经验和技巧 弱势的弥补： 1、强化普通话联系，多和普通话好的 同学交流，听普通话广播 2、多上机联系，掌握办公软件和教学 软件。 3、多和有工作经验的人交流，参加求 职技巧的讲座和课程，看就业方面的书,机遇(opportunity)及其利用 机遇 1、学校有考取各类证书的渠道 2、闽南地区服装企业较多 3、有在职学习、培训和深造的 机会 机遇的利用 1、了解考证的要求，确保顺利拿 到证书 2、树立职业信心 3、树立终身学习的观念，不断提 高自己的综合素质和能力,挑战(threat)及其排除 挑战 1、泉州地区

17、对于设计类应届生需求量少，要求高 2、面对来自本科的竞争很 激烈 挑战的排除 1、了解企业的用人需求， 缩短自己同用人企业的距离 2、加强自身综合素质，和本 地化的优势，提早了解职业 信息，并争取实习机会。,规划与实施计划,行动计划清晰、可操作性强。 行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性。 近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性。,决策质量评估,对职业目标设定和行动计划评估 是否使用一系列的方法来找出多种可能的职业选择？ 是否已经仔细探索和研究了缩减后列表上的职业选择（10个或更多），包括它们所体现的价值观以及它们所要求的技能？ 是否对每种职业的正面或负面后果进行了仔细的考虑和衡量？ 是否广泛收集了新的信息来帮助自己评价和衡量各种职业选择 是否实施求实地将职业选择的新信息或专家意见考虑在内，哪怕这些信息或意见并不支持你所倾向的职业？ 在做出最后决定之前，你是否重新审视了职业