版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、物质构成的奥秘,课题4 化学式与化合价 第二课时,学习目标,1、记住常见元素和原子团的化合价 2、掌握化合价的规律 3、会求化合物中某种元素的化合价 4、会根据化合价写出某物质的化学式 5、了解原子的核外电子排布与化合价的关系,常见元素化合价记忆口诀,一价氯氢钾钠银 二价氧钙镁钡锌 三铝四硅五价磷 一二铜汞二三铁 二四六硫二四碳 单质化合价为零,氯酸根ClO3 :-1价; 高锰酸根MnO4:-1价; 锰酸根MnO4:-2价。,补充:,二、化合价,1、化合价表示原子之间相互化合的数目。,(1)常见元素的常见化合价见口诀。 (2)常见原子团的化合价。,(3)化合价的表示方法:在元素符号或原子团的正
2、上方用“+n”或“-n”表示。,KMnO4,+1,2、化合价的规律,(1)化合价有正价和负价。,氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价 金属元素与非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价。,(2)在化合物里正负化合价的代数和为0。,NaCl Al2O3,+1 -1 +3 -2,(+1)1,(-1)1,(+1) +(-1) =0,(+3)2,(-2)3,(+6) +(-6) =0,(3)一些元素在不同的物质中可显示不同的化合价,CO 一氧化碳,CO2 二氧化碳,2,4,FeO 氧化亚铁,2,Fe2O3 氧化铁,3,Cu2O 氧化亚铜,CuO 氧化铜,1,2,(4)在同一物质中,同一元素
3、也可显不同价态。,NH4NO3,-3,+5,(5)在单质分子里,元素的化合价为0。,(1)根据化学式判断各元素的化合价,例: 试确定氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价,解:设氯元素的化合价为x,则,(+1)+ x +(-2) 3=0,x = +5,在氯酸钾中,氯元素的化合价为+5价,3、化合价的应用,化合物里正负化合价的代数和为零,练习:根据化学式推断元素化合价,KMnO4中Mn的化合价_ K2MnO4中Mn的化合价_ Na2CO3中C的化合价_ CH4中C的化合价_,解题步骤: 1、先标出确定的元素的化合价,如H:+1;O:-2等。 (注意:没有说明的情况下,除待定元素外其他元素的化合价均
4、为常见化合价),KMnO4,+1,-2,2、根据化合物中正负化合价代数和为零的原则算出待定元素的化合价。,(2)根据元素化合价书写物质的化学式 请看课本例题:,步骤:,写元素符号(正前负后) 求最小公倍数 求原子个数 标各元素的原子个数 检查,有无更好的方法?,根据元素的化合价写出下列物质的化学式,Fe O,+3 -2,2,3,验证:(+3)2 +(-2)3 = 0,Al SO4,Cu O,+3 - 2,2,3,( ),验证:(+3)2 + (-2)3 = 0,+2 -2,2 2,验证:(+2) +(-2)= 0,化学式的简化书写步骤:正前负后,化合价绝对值交叉、约简,1、氧化铁 2、氧化铜
5、3、硫酸铝,注意事项:如果要标明原子团的个数,应在原子团的括号外面标明数字,如Al2(SO4)3,若原子团个数为1,括号和“1”均不需要,如NaOH。,练习:根据原子及原子团化合价写出化学式,化学式书写原则 (1)以客观事实为基础,不可臆造 (2)遵守化合价规则和化合物中正负化合价代数和为零的原则,补充知识:根据物质结构确定元素化合价,练习:某元素X的核电荷数为13,Y元素的核电荷数为17,则两种元素所形成物质的化学式为_,思考: 1、请画出氧原子 、钠原子、镁原子和氯原子的原子结构示意图,并对照这几种元素的化合价,你发现什么问题? 2、请写出氧化镁和氯化钠的化学式,并标出其中元素的化合价,回
6、顾课题3中化合物的形成过程,你发现了什么?,例:氧化镁中氧元素得到两个电子、带上两个单位的负电荷、因此显-2价。即得电子显负价,反之亦然。,注意:该种方法适用于1-20号元素,化合价与离子符号的书写,+1 +2 +3 -1,-1 -2 +2 -2,练习,已知化合物中氢为+1价,氧为-2价,试标出其他元素的化合价 MgO SO2 H2SO4 Ca(OH)2,2. 在下列各组物质中,硫元素的化合价相等的是( ) SO3、H2S B. SO2、SO3 C. CS2、SO2 D. H2SO4、SO3,D,3. 按要求填空 K2MnO4中Mn元素的化合价为 ; HClO中Cl元素的化合价为+1价 。,4、写出下列物质的化学式,汞: 锌: 碳: 碘: 氧气: 氟气: 氧化汞 : 二氧化硫: 氧化钙: 氧化钠: 氯化铝: 硫化钠: 硝酸钾: 氯酸钠: 氢氧化铝: 硫酸铵:,课堂小结,1、常见元素和原子团的化合价 2、化合价的规律 (1)化合价有正价和负价。 (2)在化合物里正负化合价的代数和为0。 (3)一些元素在不同的物质中可显示不同的化合价。(如Fe、S、C等) (4)在同一物质中,同一元素
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2027届浙江省杭州市文澜中学化学九上期中检测模拟试题含解析
- 湖北省华中学师范大第一附属中学2027届化学九上期末复习检测模拟试题含解析
- 2027届江苏省泰兴市洋思中学九上化学期末达标测试试题含解析
- 2027届安徽省合肥市长丰县物理九上期末质量检测试题含解析
- 湖南省邵阳市2027届九年级化学第一学期期中达标检测试题含解析
- 2026商品交易行业风险投资发展分析及投资融资策略研究报告
- 2027届福建省永泰县九年级化学第一学期期中教学质量检测试题含解析
- 2026人工智能行业市场分析技术创新前景研究
- 2026中国饮料行业市场现状供需分析投资评估规划分析研究报告
- 2026中国智能物流自动化系统行业市场分析与发展投资
- 2026 年高考(江苏卷)地理试题及答案
- 2026年中国中铁招聘面试题库
- 质量保证体系及管理措施(完整的投标文件)
- GB/T 10412-2025带传动普通和窄V带轮(基准宽度制)
- 森林防火隔离带开设施工方案
- 亚马逊运营保密协议书
- 《数字电子技术》课件-第8章 数模和模数转换
- 2025 小学体育与跨学科融合课件
- 共筑同心桥:班主任家校沟通的艺术与智慧+课件-2025-2026学年高二上学期班主任经验交流分享会
- 物业纠纷案例课件
- 新生儿呼吸道合胞病毒-RSV-感染诊疗与预防
评论
0/150
提交评论