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文档简介
1、2016-2017学年北师大版语文上学期六年级期中检测卷 1. 长江b to_n hu_,dng d_着尘埃,一路以png b_的气势奔流而去,展现了中华民族png b_的生命力。 2. p b_从du qio_的山崖上跌落而下,wn_如一匹s jn_挂在m_绿色的山间,又像一座珍珠做的png fng_。 二、词语天地。 3. 解释下列划线字词的意思。 西施病心而颦其里颦:_ 胁息然后带胁息:_ 羌笛何须怨杨柳何须:_ 浪淘风簸自天涯浪淘风簸:_ 4. 根据要求写词语。 形容担心、害怕的四字词语_、_ 出自寓言故事的成语_、_ 形容思考的四字词语_、_ 5. 给下面的词语连线,将它们恰当地搭配
2、起来。陈设_汹涌 忐忑不安地_说 工作_简单 小心翼翼地_走 海浪_荡漾 怒气冲冲地_想 波光_劳苦 坚定不移地_搬 三、句段长廊 6. 下列句子所用的修辞手法和其他句子不一样的是( ) a . 你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。 b . 于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。 c . 壶口两岸高山绝壁,奔涌而来的河水急速收窄,从断层飞流直下30余米,有如巨壶倾注,激起震耳欲聋的翻滚波涛。 d . 如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟。 7. 句子小魔术。 (1)仿写句子。 你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用_,_。 (2)请
3、你写出下面这句话所要表达的意思。 我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼! _ 四、课文回顾。 8. 根据情境填上合适的名言、诗句。 周总理的一生都在为国为民而操劳,诸葛亮的“_,_”这句名言可以说是他人生的真实写照。 契诃夫的“_”这句名言教育我们:不仅要做一个外表美丽的人,还要做一个心灵美的人。 站在黄河壶口瀑布脚下,我不由得吟诵起李白的“_,_”这句诗。 9. 在这半个学期所学的课文中,我们认识了周总理、桑娜夫妇、看林人、孙晋芳这些人,请你仿照下面这段话的写法,从中选一个人写一句话赞美他(她)。在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航
4、天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。 10. 通过这半个学期的学习,我认识了_的周总理,_的桑娜夫妇,_的杨震,_的孙晋芳;我们还欣赏了_的长江,_的黄河;在学习中,我还明白了不少道理,丑石告诉我们:_;学弈让我们懂得了:_。 11. 把语句补充完整,理解句子。 “把它那_的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像_从山上_来。” 这句话把“_”比作“瀑布”和“_”,写出了月光_的特点。 我觉得月光还像_,还像_。 如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串
5、联在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。“闪闪发光的金线”指的是_;“一颗颗珍珠”指的是_。这句话赞美了孙晋芳_。 五、口语交际。 12. 新华网江西频道5月9日电,江西峡江县水边镇湖洲村83岁的邹连英老人算是一个“千万富翁”了,她18年间造林6500多亩,种下800多万棵树,林木资产价值达1200万元。然而老人却守着屋后的青山,清贫度日,舍不得砍掉一棵树。 (1)给文中划线字注音。 邹连英老人_舍不得砍掉一棵树_ (2)体会数字的含义。 “83岁”说明_,“18年”说明_。从“6500多亩”“800多万棵”我体会到了_。 (3)我想对文中这位植树的老人说:“_。” 六、阅读短文,回答问题。 13. 阅读理解 (一)做一个最好的你(节选) 不能成为大道,那 当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天空中一只展翅飞翔的小鸟决定成败的
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