人教版（新课程标准）一年级下册 第9课 两只鸟蛋 同步测试_第1页
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人教版（新课程标准）一年级下册 第9课 两只鸟蛋 同步测试 1. 读一读，组成词语写下来。 例：听 听话 听歌 唱 _ _ 定_ _ 远 _ _ 连 _ _ 二、把你的发现写出来。 2. 写出下列字的偏旁，再照样子，写一个字。 口 听 唱_ 连 远 _ 安 定_ 佛 _ 三、连一连。 3. 选择合适的词填空。 花儿_ 软软的 小草_ 蓝蓝的 柳枝_ 红红的 大海_ 绿绿的 4. 选择合适的词填空。 高远的_ 鸟蛋 欢唱的_ 鸟儿 小小的_ 蓝天 四、看拼音写词语 5. 看拼音写词语。 d tn chn lin mn yun fn y dn fn xin _ _ _ _ _ _ 五、我会填空。 6. 我会填空。 鸟蛋_ _的鸟蛋 7. 我会填空。 小路_ _的小路 8. 我会填空。 杨树_ _的杨树 9. 我会填空。 蓝天_ _的蓝天 六、从课文中找出近义词。 10. 从课文中找出近义词。 拿下_ 着急_ 急忙_ 好像_ 七、按课文内容填空。 11. 按课文内容填空。 小小的鸟蛋_的，两只鸟蛋就是两只_。 八、读句子，填上“？”或“！”。 12. 读句子，填上标点。 （1）鸟蛋拿在手上好玩吗_ （2）鸟儿的欢唱

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