人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（C卷）

1、人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（c卷） 1. 读拼音，写词语 zhopai hun jn l kn p _ _ _ _ pn wi h l s ko y l _ _ _ _ 2. 读下面的句子，给加横线的字选择正确的读音 下雨天，我有充（chn cn）足的理由在书店待下去。_ 我踮（din din）起脚尖，从大人的腋下钻过去。_ 走到门口，便看见书店里仍（rn rn）像往日一样，挤满了顾客。_ 如果你独自驾舟环绕（ro ro）世界旅行，你会带上什么东西呢？_ 3. 把下列词语补充完整，并按要求填空 牵_挂_ _醉_痴 不求_ _ 津津_ _ 呕_沥_安_得 _光_色_ _吞

2、枣 毫不_ _ 形容不用心读书的词语：_ 形容读书认真投入的词语：_ 形容果断、不迟疑的词语：_ 4. 根据意思写出相应的词语 （1）比喻表面上断绝了关系，实际上感情还有牵连。 （2）形体大而笨重的东西。 （3）心情安定，平安无病。 （4）形容景象多姿多彩，千变万化，十分壮观。 5. 给加横线的字选择恰当的解释 贵：价钱高，价值大。 值得珍视或重视。旧指地位优越。 以某种情况为可贵。望：往远处看。 盼望，希望。 名望，也指有名望的人 问候，探视。 （1）花生的好处很多，有一样最可贵。 （2）妈妈嫌这双凉鞋太贵了。 （3）人贵有自知之明。_ （4）我大喜过望， 脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 （5）

3、每到重阳节前夕，我们都要去探望退休的老教师。 （6）放眼望去，到处是绿色，真是心旷神怡。 6. 读句子，用加横线的词语造句 （1）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 （2）松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物。 （3）这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 7. 按要求改写句子 （1）我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。（缩句） （2）蛇吃掉了大量的田鼠。（改成“把”字句和“被”字句） （3）孩子们踢足球。（什么样的孩子们，在哪里踢足球）（按要求扩句） （4）顽皮的小弟弟爬树。（改成比喻句的形式

4、） 8. 把下列句子排列成一段通顺的话 _我和父亲在月光下得意地欣赏起那条漂亮的大鲈鱼。 _我和父亲整理好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。 _我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速地把它拉上岸来。 _我小心翼翼地操纵着鱼竿，鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩尾跳跃。 _过了好长一段时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，鱼上钩了。 _那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。 9. 现在是一个信息的时代，是个网络的时代，因特网让地球变得“小”了，人们在网上可以做许多事。那么对小学生来说，上网是利大于弊，还是弊大于利呢？谈谈你的看法。 二、阅读理解。 10. 阅读 从前有个财主开了一店铺，经常以次充好、缺斤短两，坑骗顾客。

5、为了壮大门面，他央求一位著名书法家给他题字。书法家欣然挥毫写了个“恳”字。财主如获至宝，将字幅挂在店中炫耀。一天，一位老者见了这幅字画，微笑着对财主说：“这字是个谜语，影射一句话。”经指点，财主这才恍然大悟，一气之下将字幅撕得粉碎。 你知道“恳”字影射了哪句话吗？ 11. 阅读 小蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵小花。也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！” 不久，

6、小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，有些耳目昏眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在斗艳争芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下变得自馁了。它说：“看来我是百花中的最寒碜的花了，什么人也不会理睬了！” 小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、芍药之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？” “多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花眼前 小蝴蝶花心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。 （1）给这篇文章加个题目。 （2）小蝴蝶花在草丛中有什么感觉？ （3）小蝴蝶花在花园里有什么感觉？ （4）小蝴蝶花最后明白了什么？ （5）文章中“埋没”一词，字典里有两种解释：掩埋；使显不出来；使不发挥作用。根据文