北师大版2017-2018学年三年级下册语文第五单元检测卷_第1页
北师大版2017-2018学年三年级下册语文第五单元检测卷_第2页
北师大版2017-2018学年三年级下册语文第五单元检测卷_第3页
北师大版2017-2018学年三年级下册语文第五单元检测卷_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北师大版2017-2018学年三年级下册语文第五单元检测卷 1. 给划线字选择正确读音 沐浴_( y) 黎_明(l n) 挖掘_(j ju) 盘旋_(xin xun) 钥匙_(shi ch) 面貌_(mo mio) 2. 看拼音,写词语 zn jng y yu p do xn qn yu shng zh x _ _ _ _ _ _ 3. 找出句中的错别字,并把正确的写在后面的横线上 指导员的话一直激厉着我前进。_ 在那炮火连天的战争环镜中,我们仍然顽强地艰持学习。_ 我们要多读课外书,开扩视野。_ 我们已经学会了写寻物起事。_ 4. 你能根据意思写出相应的词语吗? 奇异的花草。_ 争着向前,唯

2、恐落后。_ 非常完整,没有缺损。_ 省吃省穿,泛指节俭。_ 5. 对号入座。(选词填空) 珍贵 宝贵 赵州桥是我国古代劳动人民留给我们的_遗产。 对我来说,这捆书是那么_。 沉思 沉重 沉静 李小东期中考试没发挥好,这段时间心情比较_。 我沐浴在知识的海洋,时而_,时而幻想。 夜深了,四周非常_。 6. 句子加工厂。(按要求写句子) 指导员把那捆书压在身下。(改成“被”字句) 红日升起。(扩写句子) 我渴望有一本教科书。(改成感叹句) 孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。(修改病句) 7. 日积月累 (1)书山有路勤为径,_。 (2)_,熟读深思子自知。 (3)问渠哪得清如许,_。 (4)我漫

3、游_,穿越“_”。 (5)我知道“文房四宝”是指_、_、_、_。 二、<b >能力展示</b> 8. 你读过哪些课外书?请你向同学们推荐一本好书,并说明推荐理由。 三、<b >阅读乐园</b> 9. 阅读下文,回答问题 妈妈,我有书了 这一年,小聂(ni)耳该上三年级了。 学校马上就要开学了,可是,家里的境况比往年更困难。妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱,连吃饭都成问题,哪有钱给孩子交学费、买书呢?为了送聂耳上学,妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。学费总算有了着落。可是,书费又怎么办呢?妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐,知道了妈

4、妈的心事。 开学那天,小聂耳一把拉住妈妈的衣裳,说:“妈妈,我有书了。” “什么书?” “上课的书哇。”小聂耳笑眯眯地回答。 “妈妈,你看。”小聂耳说着,从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。 妈妈翻开本子一看,惊呆了:小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书。一本国语,一本算术。 妈妈看着本子,鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪,一边说:“抄书的好处多啦,可以加深对课文的印象,还可以练字呢” 妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。 (1)读句子,给句子中划线词语选择正确的解释,将字母填在横线上 妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱,连吃饭都成问题, 哪有钱给孩子交学费、买书呢?_ a

5、要求回答或解释的题目。 b须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难。 小聂耳见妈妈闷闷不乐, 知道了妈妈的心事。_ a因有不如意的事而心里不快活。 b密闭,不透气。 (2)小聂耳的学费是怎样来的? (3)找出文中小聂耳安慰妈妈的句子。从中你能看出小聂耳是怎样的孩子? (4)小聂耳没有钱买书,他想了个什么办法? (5)从小聂耳抄书这件事中,我明白了_。 10. 阅读下文,回答问题 读书让我长知识 书是人类进步的阶梯;书是人类的精神食粮;书已经成为我生活中不可缺少的一部分。 书把我带到神秘的太空中,让我了解太空的秘密。读着书,我仿佛置身于太空,在火星上漫步、同外星人握手 书把我带到地下,让我了解祖国的宝

6、藏。金属的形成是多么的奇妙!地下的矿物是多么的丰富!翻开书,我似乎就和地质学家一起去探险、去考察、去研究 书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人” 书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体内部,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方 书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快快成长,为人类的美好梦想而奋斗吧! (1)写出句中划线词的近义词。 书把我带到神秘的太空中。_ 书已经成为我生活中不可缺少的一部分。_ (2)文中人类的“帮手”指_;人类的“敌人”指_。 (3)“我”从书中获得了哪些方面的知识?(写出两点即可) (

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论