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1、年度第一学期经典文史教授教化总结 【 - 第一学期个人总结】 xx-xx年度第一学期经典文史教授教化总结 经一下一学期的经的魏复习易经，目标除了恭熟忘合灵的深刻实践外，要背下来也是重要目标之一；文史为完成史记传记篇的进修；数学为初中第一册。 停止呼吁：为培养孩子们丰富的精力世界而尽力，家庭中尽可能引导孩子远离过多的零食、远离安适与惰性、不克不及过度的放肆他们的性格，以养他们的俘性。 文史的蒙学部分为五字鉴，大年夜寰宇初开到了“安史之乱”的部分，初步的让孩子对汗青有了些许的兴趣，后面持续尽力。 数学，本学期停止了小学部分的进修，个中逻辑推理才能的晋升还欠缺，留待下一学期开端的初中数学扎扎实实的晋

2、升吧。 经一： 经二：经典，进修黄帝四经，经法部分差明理这一篇就学完了。诵读的状况啊，零丁的时刻挺好，测验的时刻也异常好，根本有了“诵经五字诀”的味道，就是在一路上课的时刻总感到有些小和尚念佛的状况，用了各类办法，进行了很多的调剂，虽有进步，但照样离地道差那么一节，下学期持续尽力。 立场进入自立自发，师长教师须要的是赓续晋升自身的内修身实践和国粹专业化的层次，给他们展开道德根文化更好梦的画卷。 经二下一学期的内容是黄帝四经剩下部分，目标恭熟忘合灵，背诵。蒙学，两月内完成五字鉴，进入诗经那憨厚而至情的世界，感格前人那至真的道德诉求、庶平易近那淡淡的忧介入知足的幸福。 文史：本学期复习了秦本纪第五

3、，进修了秦始皇本纪第六项羽本纪第七高祖本纪第八吕太后本纪第九孝文本纪第十孝景本纪第十一孝武本纪第十二越王句践世家第十一郑世家第十二赵世家第十三留侯世家，传记中进修了管晏传记第二老子韩非传记第三孙子吴起传记第五伍子胥传记第六仲尼学生传记第七商君传记第八槭攀里子甘茂传记第十一，这些内容带给我们了内涵的深挚的沉淀，信赖孩子们也受益匪浅，经由过程这学期的进修，有部分孩子将来想研究汗青，成为汗青学家，有部分想成为思惟家等等，师法前人、师法熊爷爷。一路走来，且行且收成。 经典：本学期复习的经典为黄帝四经，大年夜家只要自身的“唐僧”起主导感化，更好的是“行者”主导本身的思维，不受“八戒”的影响，都能进入恭熟忘合灵的地步，层次也因人而异。记

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