下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、网课学习优秀心得4篇 xxxx年初,面对突如其来的疫情,我们学校坚持贯彻停课不停学的要求,让同学们在家里上课,没有耽误宝贵的学习时间。通过直播教学、视频解说、ppt演示、老师在线解答等多样化的教学方式我们得以实现云课堂。老师采取了线上授课-线下作业-线上解答的教学模式,通过络教研,老师可以将自己认为成功的教案、案例、课件与我们一起分享,让我们更好的学习知识。同学们通过络,发表学习心得,提出疑问,平时在学校有些同学碍于面子,不敢向老师提问,但是在络上,大家就可以积极讨论。老师和同学们都是第一次在络上进行学习,一开始有很多磕磕撞撞,但是在师生共同的努力下,一起为了学习而克服种种困难,大家都在互相学
2、习、互相帮助,在和谐而热烈的氛围中快乐的学习、收获知识。假期以来,由于疫情影响,迟迟无法开学。因此,学校开展了课教学。 课学习是一种全新的学习方式,这对于学生的要求与传统学习方式大有不同。课教学过程中,老师无法像在课堂上那样讲解的面面俱到、细致入微,这对于学生的自我学习能力和学习自觉性是一个很大的考验。但是学生没有了在课堂上的约束性,相互之间的学习交流也增加了,学生不仅可以向老师提问、交流,同学之间也能彼此交流看法,共同探讨学习问题。 此外,老师向学生提供了课件pdf与参考资料,这可以使学生对于上课内容的把握与理解更加透彻,对于不理解的知识点可以反复揣摩,深刻理解。由于疫情原因,学校延迟原本开
3、学时间采用络授课的方式,虽然没有书也没办法进行面授,但是老师们精心准备的课程直播和在学习通上准备的视频和ppt受到了一致好评。 绝大多数老师采用直播和学习通的方式进行授课,在直播中老师一边讲课一边录屏,上课结束后将录屏分享给我们,我们可以在相应平台上进行重复听课,改变了以往面授只能听一次不能重复听的缺点。在学习通平台上老师除了放视频和ppt外也会布置课前小测和作业,我们通过做小测和作业发现知识遗漏点,及时补缺补漏,并且以往的小测和作业也可以很快在学习通上面找到,方便复习。在课后老师会在相应的学习群里为大家答疑解决问题,我们会比在学校上课时解决问题的速度快。由于疫情原因开学时间推迟,学校为保障学生的安全和学业进度采取了停课不停学措施。线上教育成了目前主要的学习方式,尽管第一次的线上授课有诸多的不方便与不熟练,一切都充满了新奇感,但是我们都怀着一颗对知识求知若渴的心,积极配合老师教学,完成相关作业与课程。老师们也是第一次采用线上教学,非常负责任,对于同学们提出的问题积极解答。在这个特殊的时刻,即使我们不能相见,但在络上的谆谆教诲,仍把我们相连。这场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情,使我们紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪,而做为新时代的新青年的我们更应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 银行租赁设备合同范本
- 数据移交协议书范本
- 校园物业消防合同范本
- 2026-2031年中国三光气市场供需预测报告
- 心理委员自我评价与试题带答案
- 新员工外包合同范本
- 2026-2031年中国生物传感器市场调研及发展趋势预测报告
- 湖泊环境工程考博试题带答案
- 基于标准成本的估时作业成本法:理论重构与实践创新
- 基于构件复用的软件开发方法深度剖析与实践
- GB/T 12970.4-2009电工软铜绞线第4部分:铜电刷线
- GB/T 11361-2008同步带传动梯形齿带轮
- 公益事业捐赠预评估表
- 江苏开放大学组织行为学期末复习题
- 监狱消防安全知识讲座课件
- 科学社会学的研究对象
- 去极端化学习材料课件
- 中国文化概论(第三版)全套课件
- 危废管理台账
- 一级注册计量师《计量专业案例分析》历年试题
- PRS-7177电能质量在线监测说明书
评论
0/150
提交评论