西师大版数学四年级下册第5章《小数的意义》导学案_第1页
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文档简介

1、西师大版数学四年级下册第5章小数的意义导学案 西师大版数学四年级下册第5章小数的意义导学案 第五章 小数的意义 小数的意义（一） 【学习目标】 1、认识小数是十进制分数，认识数位顺序表，体会小数意义。 【温故互查】 1角=( )/10元=（ ）元 5角=（ ）/10元=（ ）元 1dm=（ ）/10m=（ ）m 【设问导读】 1、阅读教材，完成例1，例2，并勾画重点内容。 2、思考： （1）百分之几写成几位小数？两位小数表示几分之几？举例说明。 （2）表示千分之几用几位小数？三位小数表示几分之几？举例说明。 （3）小数的计数单位有（ ），（ ），（ ），（ ）?相邻两计数单位间的进率是（ ）。

2、 （4）小数的数位顺序表是怎样的？说一说，背一背。 【自学检测】 1、1.23是（ ）位小数，2表示（ ），3表示（ ）， 2、0.967用分数表示是（ ），它表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。 3、0.336里面有（ ）个0.001；25个一，46个0.01组成的数是（ ）。 【巩固练习】 1、填空。 （1）5.376是由（ ）个1、（ ）个0.1、（ ）个0.01和6个（ ）组成的。 （2）五个一，四个十分之一，六个百分之一组成的数是( )。 （3）一个小数，个位上的数字是6，百分位上的数字是3，万分位上的数字是8，其它数位是0，这个小数写作( )。 （4）0.18的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；0.4的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；6.651的计数单位（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 （5）在4.04中，左边的4在（ ）位，它表示（ ），右边的4在（ ）位，它表示（ ），左边的4是右边的4的（ ）

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