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文档简介
1、计算机简答题答案 计算机基础知识 四、简答题 1、 冯诺依曼设计思想可以简要概括为三点? 1) 计算机硬件由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成 2) 计算机内部采用二进制表示数据和指令。、 3) 存储程序和程序控制 2、 简述计算机基本工作过程,并举例说明。 1) 将程序和数据通过输入设备输入到内存 2) 控制器从内存读出指令译码分析后予以处理 3) 将结果通过输出设备输出 例如:对1+2=3计算过程的分析。 3、 简述微型计算机中的三种总线及其作用。 1) 三总线:地址总线、数据总线和控制总线 2) 地址总线:用于存储器或i/o接口的地址信号传送 3) 数据总线:用于cpu与内存
2、、内存与i/o接口之间传送数据 4) 控制总线:用于传送控制器的各种控制信号 4、 简述解释程序与编译程序的作用与区别。 作用:1)解释程序是将高级语言源程序的指令逐条解释执行 2) 编译程序是将高级语言源程序编译成机器语言的目标程序后被cpu执行 区别:1) 解释程序不产生目标程序,逐条解释执行,效率低,便于调试 2) 编译程序生成目标成绩,执行效率高。 5、 简述冯诺依曼计算机结构及工作原理。 1) 结构:计算机硬件有运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成 2) 工作原理:存储程序和程序控制 6、 什么叫指令?它由哪两部分组成?请简述计算机执行指令的过程。 指令:是指使计算机完成某
3、种基本操作的命令 指令是由操作码和操作数(地址码)组成 计算机执行一条指令分三个步骤:cpu从内存取出指令译码分析执行指令 7、 列出当前常用的外存储器(4种以上)。 软盘、硬盘、光盘、u盘(移动硬盘,存储卡,磁带亦可) 8、 简述操作系统的功能,列出微机上常用的操作系统。(4种以上) 功能:作业管理、文件管理、微处理器管理、设备管理、存储管理 操作系统:windows,dos,unix,linux 9、 分别列举四种常用的输入设备和输出设备。 输入设备:鼠标,键盘,扫描仪,光笔,麦克风,触摸屏 输出设备:显示器,打印机,绘图仪,音箱 10、 11、 声卡 12、 简述计算机的基本组成部件。
4、运算器、控制器,存储器、输入设备和输出设备 组装一部台式电脑,需要的部件有哪些? 主板、cpu、内存条、硬盘、显示器、键盘、鼠标、光驱、机箱(配电源)、显卡、卡、计算机硬件系统由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备等五大部件组成,请简要说明他们的功能。 1) 输入设备负责把外部的信息输入到计算机 2) 输出设备负责把计算机处理后的信息以外界能够识别和使用的形式表现 出来 3) 存储器负责存储数据和程序 4) 运算器负责对数据进行算术运算和逻辑运算 5) 控制器负责控制和协调计算机系统各部件的操作 windows 四、简答题 1、 叙述用windows98更改文件名称的几种方法。 1) 单
5、击文件/在文件名处单击/改名后回车或在其他空白处单击(用鼠标) 2) 单击文件/选择文件菜单/重命名命令/改名后回车或在其他空白处单击(用文件菜 单) 3) 单击文件/按f2/改名后回车或在其他空白处单击(用功能键) 4) 右击某文件/重命名/改名后回车或在其他空白处单击(用快捷菜单) 2、 简述如何将一个文件夹中部分不连续的文件移到另一位置。 第一步:打开指定文件夹 第二步:先单击选中第一个文件,然后按ctrl键依次单击选中其他所需要的文件 第三步:按快捷键(ctrl+x)或剪切命令进行剪切操作 第四步:打开目标位置文件夹,然后按快捷键(ctrl+v)或粘贴进行粘贴 3、 利用windows
6、的“记事本”程序建立一个文本文件,并以“abc.txt”为文件名保存在d:aaa的文件夹中(aaa文件夹未建立)。请简述必要的操作步骤。 1) 开始/程序/附件/记事本,在记事本中输入内容 2) 文件/在“保存在”下拉列表框中选择d盘 3) 单击“创建新文件夹”按钮,建立新文件夹,取名aaa,双击aaa文件夹 4) 在文件名框中输入abc,单击保存 常用方法: 1) 打开d盘,选择文件菜单“新建文件夹”命令,取名aaa。 2) 单击开始/程序/附件/记事本,在记事本中输入内容 3) 文件/在“保存在”下拉列表框中选择d盘,双击aaa文件夹 4) 在文件名框中输入abc,单击保存按纽即可。 4、
7、 用尽可能简便的方法,将c盘各级文件夹中所有的扩展名为mp3的文件复制到d盘“abc”文件夹下,请简述必要的操作步骤。 1) 开始/搜索/文件和文件夹 2) 在弹出的搜索窗口中,输入文件名*.mp3,搜索范围选择c盘,选中“搜索 子文件夹”复选框,单击立即搜索 3) “编辑”菜单中/全部选定命令,再选择“编辑”菜单中/复制命令 4) 双击我的电脑,双击d盘,双击abc文件夹,选择“编辑”菜单中/粘贴 命令 5、 简述启动应用程序的方法(不少于三种方法) 方法一:双击应用程序图标或快捷方式图标 方法二:右击应用程序图标/单击打开命令 方法三:开始/运行/输入应用程序的路径和程序名 方法四:打开与
8、应用程序相关联的文件(不能是文档,word 才能说文档,应用程序有很多) 应用程序的打开: 1、双击桌面图标; 2、在开始菜单中的程序中找到并单击; 3、在开始菜单的列表中找到并单击; 4、单击快速启动栏中的小图标; 5、单击“开始”-“运行”-“浏览”后,找到对应程序的位置,并双击,再单击“确定”; 6、在程序安装目录中找到主程序,双击打开; 7、所有的双击,都可以换成单击选择后,按entre键。 6、 在windows中,文件及文件夹显示如下图所示。要求使用窗口菜单操作,将文件olympic.txt 移动到c:my documents 文件夹中,并将文件名更改为“奥运小知识.doc”。试简
9、述主要操作步骤。 1) 工具/文件夹选项/查看,不选中“隐藏已知文件类型扩展名”/确定(不然看不 到扩展名) 2) 选中olympic.txt/文件/重命名/改名为“奥运小知识.doc”/确认 3) 选中文件“奥运小知识.doc”后,选择/“编辑”菜单中的/“剪切”命令 4) 单击地址栏下位按钮,选中c:/双击my documents/“编辑”菜单/粘贴命令。 7、 在windows环境下卸载应用程序时一般不直接删除,请问常用的卸载方法有哪些? 1) 使用卸载程序:执行应用程序本身提供的卸载程序(如uninstall.exe)删除应用 程序 2) 使用“添加或删除程序”卸载,:打开window
10、s“控制面板”中的“添加或删除 程序”窗口,在列表中找到要删除的程序,并执行删除操作 3) 使用卸载工具删除:借助第三方工具完成应用程序的卸载 8、 打开的资源管理器窗口如下图所示,请分别指出当前文件夹的名称、位置及该文件夹中图标的排列方式。 1) 当前文件夹为:99001 2) 当前文件夹位置:d:exam 3) 图标排列方式:按文件大小顺序排列 word 四、简答题 1、 1) 2) 3) 4) 2、 叙述word中移动文本的几种方法。 选中文本/“编辑”菜单/剪切命令/粘贴命令(用菜单的方法) 选中文本/单击常用工具栏按钮剪切/粘贴(用工具栏方法) 选中文本/直接拖动到目标处(用鼠标的方
11、法) 选中文本/ctrl+x/在目标处ctrl+v(用快捷键的方法) 简述word中格式复制的操作过程。 1) 选中要格式复制文本块 2) 若复制一次,则单击格式刷;若复制多次,则双击格式刷 3) 在待格式复制的文本块上拖动 4) 多次复制后单击格式刷或按esc键结束格式复制 3、 说明word中如何将其他文件的内容插入到当前编辑的文档中。 1) 在当前编辑文档设置插入点 2) 插入/文件 3) 在弹出的对话框选择需要插入的文件 4) 单击确定按钮 4、 请列出如图所示文档中采用了哪些操作?(文字输入除外) 插入页眉、分两栏并使用间隔线、插入艺术字和剪贴画、插入7行2列的表格 5、 在word
12、窗口的水平标尺上提供了缩进标记,试写出利用它可实现的四种缩进方式。 左缩进、右缩进、首行缩进、悬挂缩进 6、 正确写出格式工具栏中工具的名称。(8个以上) 自左向右:样式,字体,字号,加粗,下划线,字符边框,字符底纹,字符缩放,两端对齐,居中,右对齐,分散对齐,编号,行距,项目编号,减少缩进量,增加缩减量 7、 将当前word文档中的“计算机”全部替换成“computer”,简述其操作步骤。 1) 选择“编辑”菜单/替换命令 2) 在“查找内容”中输入“计算机” 3) 在“替换为”中输入“computer” 4) 单击全部替换按钮 8、 如下图所示的是一个编辑好的word文档,请写出处理过程中
13、所执行的格式操作,要求不低于8个。 答案:居中,加粗,字体设置(楷体,宋体),倾斜,首行缩进,左缩进,段前距,两端对齐,分散对齐,分栏,首字下沉,下划线,行间距,字号设置,边框 好像没有首行缩进和段前距 excel 四、简答题 1、 简述excel退出方法。 文件/退出、 双击控制菜单按钮、 单击标题栏右侧的按钮、 alt+f4 退出程序的方法: 1、点击程序窗口的“关闭”按钮; 2、双击程序窗口中标题栏最左边的“程序图标” 3、单击程序窗口中标题栏最左边的“程序图标”,选择关闭; 4、单击菜单栏下的“文件”,在下拉菜单中选择“退出”; 5、在当前窗口下按“alt+f4”; 6、右击任务栏中的运行程序,选择“关闭”; 7、按或者“ctrl+shift+esc“调出任务管理器,在进程中或者在应用程序中结束它。 2、 已知excel中有一成绩表如下图所示,要在g3:g6区域内填入每人的平均成绩(要求用公式实现),然后按其平均分降序排序。请写出操作步骤。 1) 选中g3单元格,输入公式=average(c3:f3),回车 2) 拖动g3单元格的填充柄至g6单元格,得到所有学生的平均分 3) 将活动单元格设置在清单内/数据/排序,在主要关键字栏选择平均分,并选中“降序”单选框 4) 单击确定按钮 3、 下图是某学院参加专升本考试统
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