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文档简介

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 小学教育心理学试题考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。一、名词解释： 学习动机2、性格3、遗传4、焦虑5、发展6、记忆7、品德8、迁移9、挫折二、填空： 小学儿童教育心理学主要研究_和_领域里的_及其_的规律。 2、观察法可分为_和_，实验法可分为_和_。 3、影响儿童心理发展的因素，主要有a_,b_,c_,d_。 4、现代学习理论的主要派别有:_,_,_。 5、小学儿童解决问题过程的三个环节是：_,_,_. 6、小学儿童学习中情绪的主要表现是：_,_,_. 7、

2、任何一种品德都包含三个基本成分：_,_,_. 8、当前较有影响的迁移理论有：_,_,_. 9、根据教与学的性质，将教学模式分为：_,_,_. 10、小学儿童的心理特征主要表现在：幼稚、_,_,_,喜欢_、喜欢_。 三、单项选择： 练习律、效果律、准备律是（）的三个定律。 a工具说b联结说c认知说d人本主义学说 2、小学儿童思维发展的特点是（）。 a直觉行动思维b具体形象思维c抽象逻辑思维d具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 3、小学生亲社会行为的利他行为的核心是（）。 a成人的榜样b对他人设身处地的设想能力c掌握利他的知识d掌握利他的技能 4、儿童社会化的生物学基础是（）。 a社会环境b、自然环境

3、c遗传d家庭环境 5、用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（）。 a形成问题的表征b知识技能的调用c解题成果的评价 6、先行学习对后继学习产生的影响是（）。 a一般迁移b顺向迁移c特殊迁移d逆向迁移 7、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。 a感知b前运算c具体运算d形式运算 8提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。 a科勒b布鲁纳和奥苏伯尔c贾德d桑代克 9、保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。 a感觉记忆b.短时记忆c.长时记忆d.瞬间记忆 10、下列选项属于学习的是（）。 a每天跑步b视力下降c装修房屋d不怕见生人了 四、多项选择： 学习的学习动机就其心理成分有（）。 a学习的目l3、遗忘的理论有哪些？ 4、小学儿童的认知活动有哪些发展？ 5、学习准备的基本内容包括哪些？ 6、什么叫学习策略？简述一般学习和记忆过程中的三种策略 7、小学儿童学习动机发展的特点是什么？ 8、小学儿童道德评价发展的特点是什么？ 9、练习曲线的典型势态有什么特点? 10、儿童在小学时期身心发展有哪些一般特点？ 六、论述： 如何理解学校教育对儿童心理发展的主导作用？ 2、结合实际谈谈小学儿童在自我评价、

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