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1、六年级上语文一课一练-飞吧,你飞吧教科版 - 镇街村社 - x 年教科版语文六年级上册5.1 飞吧,你飞吧练习卷1看拼音,写词语2辨字组词翼 ()磁 ()壳 ()冀 ()慈 ()框 ()蝉 ()廊 ()瞥 ()单 ()郎 ()蔽 ()3在括号里填上适当的词薄薄的()()的群山骄傲地()高兴的()透明的()()的翅膀4按要求写词语( 1)写近义词吸引透明缓缓骄傲瞥见柔弱( 2)写反义词美丽自由高兴5按要求完成下面句子。1)他把每天读的书放在楼梯栏杆旁。 (改为“被”字句)2)小萝卜突然被什么新事物吸引住了。 (改为“把”字句)3)小萝卜头若有所思 地停住了手。(用加点词造句)4)小萝卜头大概是刚
2、下课。 (修改病句)5)这种虫子陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。(缩句)6)我们多赶几里路。我们要去看一场精彩的武术表演。(用关联词语连成一句话7)虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。(照样子写一个比喻句)6在括号里选择适当的词用“”画出来,再读一读。( 1)刘思 摸了摸口袋,摸出一只(偶偶然) 来的空火柴盒。( 2)小 卜 正要关上盒子的 候,(突然忽然)(瞥看 )那虫子在盒子里不安地爬 。7下面句子 点加注正确的一 是:()我急切地 道爸爸 什么 A。“,?”B,“!?”C:“,?”D:“?”8 文内容我了解( 1)本 自作 广斌、 益言的 篇革命
3、 材小 岩,本文描写了 中小卜 放 小 虫的事, 表 了小 卜 自由的 ()与美好生活的 ()。2)“他把每天 的 放在楼梯 杆旁,双手抓住比他 高半 的 杆, 起脚跟,望着白公 外的群山。”“抓”、“ ”、“望”等 作描写,生 地刻画出小 卜外的世界的()与()9一只 着翠 翅膀的小虫,越 杆, 到走廊上来。虫子的 上, 着一 美的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的 巾。虫子 而柔 ,透 薄壳 可以看 它 珠似的小眼睛。入春以来, 种虫子很多,陪伴着常年里没有呼吸 自由空气的人 。( 1) 文中 点的字注音()2)文中的小虫 你什么 的感 ?3)找出能体 出小虫特点的 。( 4) 了更
4、形象更生 地 出小虫的美 , 运用了比 的修辞方法, 在文中用 “” 画出来。5)仿照 两句比 句 造句:像?似的。6)文中常年里没有呼吸 自由空气的人 指的是 ?他 的生活 境怎 ?10( 1)小 卜 放 了小虫,同 也就放 了自己的理想。你 知道他的理想是什么 ?( 2)看右 的塑像, 你写出 小 卜 的印象。试卷第 2 页,总 3 页11畅所欲言:十、你还知道哪些儿童小英雄,说说他们的机智勇敢。本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1 壳特 瞥 杆 起解析2解析3蝉翼 外 出神情薄壳翠解析4( 1)吸收(招引)透亮慢慢傲慢瞧 瘦弱( 2)丑陋 束悲解析5( 1)每天 的 被他放在楼梯 杆旁。(2)新事物把小 卜吸引住了。(3)月光下,他默默地站在太湖石旁,若有所思 ( 4)小 卜 下 。(5)虫子陪伴着人 。( 6)之所以我 多赶几里路,是因 要去看一 精彩的武 表演。解析6( 1)偶然( 2)瞥解析7 C解析8( 1)向往渴望( 2)向往渴望解析9( 1)翅 (ch)膀 (bng)走 (zu)廊 (lng)蝉 (chn)翼 (y)纤 (xin)细 (x)柔 (ru)软 (ru n)薄 (bo)壳 (k() 2)可 漂亮( 3)透明、翠 、美 ( 4)虫子的 上,透 薄壳可以看 它 珠似的小眼睛。( 6)那些 自由而 的英雄 境 劣解析1
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