2014年秋沪科版数学九上22.2《相似三角形的判定》word学案5_第1页
2014年秋沪科版数学九上22.2《相似三角形的判定》word学案5_第2页
2014年秋沪科版数学九上22.2《相似三角形的判定》word学案5_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、九年级（上）数学导学案 课题：22.2相似三角形的判定（5） 编号9s032教学思路（纠错栏）教学思路（纠错栏）学习目标： 1、掌握并会推导直角三角形相似的特殊判定定理.2、会用直角三角形相似的特殊判定定理进行一些简单的判断、证明和计算.学习重点：运用直角三角形相似的特殊判定定理解决有关问题预设难点：直角三角形相似的特殊判定定理的证明和应用. 预习导航 一、链接1、已知在rtabc和rtdef中，b = e = 90(1)若c = f，则rtabc rtdef；(2)若,则rtabc rtdef；(3)若，则rtabc rtdef.2、直角三角形全等的判定定理（“hl定理”）.斜边和一条直角边

2、 的两个直角三角形全等.简记为“斜边、直角边”或“hl”定理.二、导读1、想一想：判定两个直角三角形全等时，除根据一般三角形全等判定定理外，还有“hl”方法.类似地，判定两个直角三角形相似，除了前面一般三角形的三个判定定理外，是否也有特殊方法呢？2、结合课本写一写直角三角形相似的特殊判定定理的证明过程. 合作探究 1、如图，acb = adc = 90，bc = a ，ac = b ,ab = c ，要使abc与cad相似,则cd长为多少？2、如图，直角abc内有三个内接正方形，df = 9cm ，gk = 6cm ，求第三个正方形的边长. 归纳反思 本节课你有哪些收获？还存在哪些困惑？ 达标检测 1、在rtabc与rt中，c=90，ac=3cm,bc=2cm,=4.2cm, =2.8cm.求证：abc2、如图，p是rtabc斜边bc上异于b、c的一点，过p点作直线截abc，使截得的三角形与abc相似，满足这样条件的直线共有（ ）条. a、1 b、2 c、3 d、43、如图，正方形abcd的边长等于6

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论