2015秋华师大版数学九上23.1.2《平行线分线段成比例》word导学案_第1页
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文档简介

1、23.1.2平行线分线段成比例一、自学目标通过自学课本，弄清楚平行线分线段成比例定理地由来，能运用该定理解答相关问题。二、重难点：平行线分线段成比例定理三、前置学习1、自学课本p48p512、平行线分线段成比例定理：_。平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），_。3、已知p是线段ab延长线上一点，且ap：pb=2，则ab：pb=_。4、已知1，5三个数，再添一个数，使之与已知的三个数成比例，则这个数可以是_。5、同一时刻，一古塔在地面上影长为50米，同时，高为1.5米的测竿的影长为2.5米，那么古塔的高是多少米？四、展示交流1、小刚身高1.7m，测得他站立在阳光下的影子长为0.85

2、m，紧接着他把手臂竖直举起，测得影子长为1.1m，那么小刚举起的手臂超出头顶（ ）abceda0.5m b0.55m c0.6m d2.2m2、如图，已知：debc，ad=15，ab=40，ac=28，求ae。3、如图，在abc中，ab=6，ad=4，ac=5，且debc，求ae的长；等式成立吗abced？4、如图，在abc中，点d、e分别在ab、bc边上，debc，若aabcedd：ab=3：4，ae=6，求ac的长。五、课堂反馈1、（1）已知，则=_（2）如果，那么的值是（ ）a7 b8 c9 d102、已知：1、2三个数，请你再添上个数，写出一个比例式_3、如下图，bd：dc=5：3，e为ad的中点，求be：ef的值.(答案13:3)4、如下图，acbd，ad、bc相交 于e，efbd，求证：5、已知a、b、c均为非零的实数，且满足，求的值. （）六、自学评价如下图，中，d是ab上一点，e是内一点，debc，过d作ac的平行线交ce的处长线于f，cf

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