2016届高三文科附加题试题

1、2016届高三文科附加题试题 xxxx年轻弟妹们进园入住。抄检的原因是园子里发现了绣春囊，这东西是男欢女爱的象征。为杜绝“后患”，邢王二夫人依凤姐之计，下令抄检了大观园。 三、材料概括分析题（15分） 花间集里，大部是闺情、别意、流连光景之作。不好的不讲，做得好的，自成一种凄惋、惆怅、柔丽、细腻的风格。人几乎这样想：像花间这样的才是词。如其词的领域为花间独占，是词的不幸；要它继续发展，意境上、材料上须得开拓须得丰富才行。四库提要说：“词自晚唐五代以来，以清切婉丽为宗，至轼而又一变，如诗家之有韩愈，遂开南宋辛弃疾等一派。寻流溯源，不能不谓之别格。”又说：“（辛）词慷慨纵横，有不可一世之概，于倚声

2、家为变调。”这里关于苏、辛在词的历史上的位置，及对于他们的风格的认识，都说得很是。但是透露了两个意义相类的名目“别格”、“变调”，言外若有微辞，就不免失却评衡家无所容心的鉴赏的态度。我们固然不说新生的是“常格”是“正调”，可以抹杀旧来的；但也不说旧来的因为发生在先，故是“常格”是“正调”，而新生的与此不同，便是“别格”是“变调”。“清切婉丽”为什么是正？“慷慨纵横”为什么是变？这些常别正变的议论，是拘泥褊狭的评衡家造了出来，因以减损自己的鉴赏力的，犹如蚕儿吐丝作茧，却裹住了自己的身体。要能充分地鉴赏文艺，就得丢开这些无益的观念。这样，才能真切地吟味苏、辛的词，同样也能真切地吟味花间派的词。 （

3、选自叶圣陶苏辛词绪言，有删改） 6文中四库提要描述了词的哪三个发展阶段？请加以概括。（4分） 第一个阶段是晚唐五代，以花间集为代表。第二个阶段是北宋时期，以苏轼为代表。第三个阶段是南宋时期，以辛弃疾为代表。 7“犹如蚕儿吐丝作茧，却裹住了白己的身体”一句如何理解？（5分） 比喻的手法，把某些批评家的褊狭的观点喻为蚕儿吐丝作茧，束缚了思想，减损了艺术鉴赏力。批评了某些批评家缺乏客观公正的鉴赏态度。 8你是否同意四库提要中称苏、辛词为“别格”、“变调”的说法，试举例具体分析说明。（6分） 同意。自花间以来，词已形成了以清切婉丽为正宗的风格，题材以闺情、别意、流连光景为主。可是，到了苏、辛词，内容无

4、所不有，风格慷慨纵横，如苏轼的念奴娇赤壁怀古等，明显和以前不同。所以说苏、辛词是别格、变调。 不同意。只要是词，本无所谓哪一类为正宗，只要有艺术价值即可。如苏轼念奴娇赤壁怀古，扩大了词的范围，丰富了词的内容，同样具有不朽的艺术魅力。所以，没有必要认为花间是正宗，而苏、辛词为别格、变调。 4 xxxx年早终且谊以失志忧伤而横 夭岂曰天年乎则固之善志逮与春秋褒贬万一矣。 （欧阳修贾谊不至公卿论） 1.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处)（6分） 而班固不讥文帝之远贤/痛贾生之不用/但谓其天年早终/且谊以失志忧伤而横夭/岂曰天年乎/则固之善志/逮与春秋褒贬万一矣。 2.说说文中班固与欧阳修

5、对贾谊之死的不同论断。（2分） 班固认为是“天年早终”，即虽然死得早，但属自然死亡。欧阳修认为是“失志忧伤而横夭”，即无法实现大志，抑郁忧伤而早逝。 3.何谓“春秋笔法”？（2分） 相传孔子修春秋，一字含褒贬，后来称用笔曲折而意含褒贬的写作手法为“春秋笔法”。 二、名著阅读题（15分） 4.下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分） ( c ) ( e ) a.金陵十二钗正册题诗云:“欲洁何曾洁，云空未必空。”暗示的是妙玉虽遁入空门，但始终未能超脱凡尘的命运。 b.红楼梦中贾宝玉梦游太虚幻境所见判词：“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。”其中暗示了迎春的悲惨命运。 c.红楼梦中写

6、道：“都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。”“金玉”指林黛玉与贾宝玉，而“木石”指薛宝钗与贾宝玉。 d.红楼梦第三回，林黛玉进贾府时看到王夫人正房中的靠背、引枕、坐褥等均是“半旧”的，这“半旧”表明贾家的荣华富贵由来已久。 e.“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤；自从两地生孤木，致使香魂返故乡。”这四句判词概括了晴雯一生的遭遇和命运。 5 5.简答题（10分） （1）红楼梦判词：“枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。”判词所指是谁？“优伶”和“公子”指小说中的哪两个人物？（4分） 袭人（花袭人）；蒋玉菡，宝玉（贾宝玉）。 （2）概括说说红楼梦“冷子兴演说荣国府”的主要内容。(6分

7、) 介绍贾府的历史与人物，点出贾府存在的危机，介绍主要人物贾宝玉的特点。 三、材料概括分析题（15分） 为了改变我国科学研究原创能力薄弱的现状，近年来人们对原创文化进行了广泛深入的探讨。原创文化是一个国家科学创造能力的基础和条件，它旨在追求卓越，激励人们既要焕发自己的创造力，也要努力吸纳前人的思想。原创文化提倡广泛交流、全面开放。正如费孝通所说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”科学上的许多原创性成果都是在学者们的思想交流、观念碰撞中孕育产生的。萧伯纳说得好：两个人交换苹果，每人手里还是只有一个苹果；如果两个人交换思想，那么每人就同时拥有了两种思想。原创文化的精髓在于维护学术自由，这

8、源于科学发展的内在需要。由于科研工作的探索性特点，原创的东西一般在开始时不易被大家理解，如果没有学术自由，它们往往在不经意之间就被扼杀了。当前，我国科学研究偏重于应用性研究，对基础性理论的探索重视不够；企业重技术手段的模仿应用，轻自主创新研发；科研机构追求论文论著的发表数量，轻问题本身的探究?这些事实，都说明我国科学发展的文化生态环境亟待改善，原创文化研究亟待加强。 6.材料中提出的“原创文化”有哪些特点？（4分） 追求卓越；提倡广泛交流、全面开放；维护学术自由。 7.结合上下文，说说你对文中所引费孝通的话的理解。（5分） 每个人（每种文明）都应该焕发自己的创造力，发扬自己的优点和长处。每个人（每种文明）都要善于和别人（别种文明）交流思想，吸纳别人（别种文明）的优点和长