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苏科版 九年级（上册） 第五章 圆,5.4 确定圆的条件,操作与思考,经过已知点 作圆，可以作多少个？,操作与思考,经过已知点 、 作圆， 可以作多少个？,圆心在什么图形上？,操作与思考,经过 、 三点， 能不能作圆？ 如果能， 可以作多少个？ 圆心在什么位置？ 如果不能， 请说明理由 ,数学认识,其圆心是： ；（尝试用文字语言描述）,探究与认识,小组合作，分别画一个钝角三角形、一个锐角三角形，一个钝角三角形，你能画一圆使其经过所画三角形的三个顶点吗？,探究与思考,小组合作讨论：所画出的钝角三角形、锐角三角形、直角三角形的外心和三角形位置有何关系？,外心在三角形内 外心在三角形斜边上 外心在三角形外,拓展与延伸,一圆形玻璃被打碎后，其中四块碎片如图所示，若选择其中一块碎片带到商店，配制与原来大小一样的圆形玻璃，不能选择的是 ；,请选择其中一块补齐整块圆形玻璃.,小结与反思,（1）确定一个圆需要哪些条件？ （2）你能过四个不在同一条直线上的点确定圆吗？,

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