考研现代汉语专业测试题及答案

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 考研现代汉语专业测试题及答案考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。青干部加担子 农民挑着担子赶集讲讲文章的大意 你太大意了14、属于互补反义义场的一组词是( )。前进后退好坏崇高渺小运动静止15、跟“野生”词性相同的是( )。女式男士出生野游16、“秘密让他发现了”“让他先发言”，其中的“让”( )。都是动词都是介词前一个是动词，后一个是介词前一个是介词，后一个是动词17、下列句子中，疑问代词表示任指的是( )。你想说什么?你确实什么也没有说过吗?他可能有什么心事。

2、我知道他想说什么。18、下列各句中，括号内不能填数词“二”的是( )。他买了()尺布()位请进买()条香烟花了()百元19、属于兼语短语的是( )。有权利申诉有人不同意有的人不同意看见他们玩儿20、有歧义的短语是( )。写得很好写得完写得好写得整整齐齐21、“花他已经浇过了”“他已经浇过花了”，两句的主语( )。都是施事都是受事前者是受事后者是当事22、主语和谓语划分得正确的是( )。这个人我不认识九寨沟风景非常美在月亮的周围有时会出现叫作“晕”的光圈他不参加，说明他有意见23、“不怕人老，只怕心老”，这句话中运用了( )辞格。比喻比拟借代拈连24、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这句诗运

3、用了( )辞格。夸张比拟借代比喻25、“歌声像她姐姐一样，唱得那么柔美，那么清甜”，这段话运用了()辞格。比喻拈连比拟通感 二、多项选择题1、现代汉语语音方面的特点是( )。辅音可以连续出现，如“张zhng”每个音节都有声调，如“桌子zhuzi”元音占优势没有复辅音少数音节没有声调2、声母都是不送气清塞擦音的是( )。机智假期战争家族自治3、按“四呼”分类，跟“岖”的韵母同属一类的是( )。军丹务泉琼4、跟“稳”声调相同的是( )。白百北蹈俗5、下列音节中，韵头相同的是( )。qunynyunguny6、下列说法正确的是()。形声字都有表音成分形旁的主要作用是表示汉字的意义现行汉字中，大约有四

4、分之三的形声字声旁不能准确表音声旁所表示的读音是固定的形声字大量增加是汉字发展的主流7、下列各句中没有错别字的是( )。从总的体例来说，词典和字典是把词和字按一定的原则有系统地编篡起来，并逐条加以注释和说明的纪检部门对群众来信所反映的情况极为重视，经过周密的调查，终于揭露出了余某贪赃枉法、殉私舞弊的犯罪事实影片真实地再现了日军残酷杀戮我三十万军民这一惨绝人环的历史事件贵客光临，令寒舍蓬荜生辉 搬进楼房之后，人们失去了住大院时的那种亲密和融洽，即使在狭窄的楼道上相遇，也难得寒暄两句8、下列各词中属于单纯词的是( )。星星秋千逻辑黯然猩猩9、和“怀疑”结构类型相同的复合式合成词是( )。司机怀抱美

5、容拥抱悦耳10、形象色彩相同的一组词是( )。碧空淡黄骑墙上钩飞奔跳跃含羞草钻山豹马尾松牵牛花11、中性词在具体语境中含贬义的是( )。淡：味道淡了点高：长得太高了尖刻：说话太尖刻快：快点儿行不行话：这算什么话12、理性意义的差别表现为个体与集体的不同的一组同义词是( )。花花朵人人才私营民营臂胳臂纸纸张13、加点的词属于语气词的是( )。岂非咄咄怪事唉糟了他的确是新来的明天不会下雨的他早已完成任务了14、下列短语的分析，正确的是( )。今天星期三上周星期三鲁镇的酒店的)格局天真的孩子气的)脸诗人的不同寻常的)想象力15、和“狐狸的狡猾”功能类型相同的短语是( )。企业管理阴险狡猾狐狸尾巴狐狸

6、似的去广州打工的16、“老张，有人请示过你吗?”对这个句子的分析正确的说法是( )。是主谓句是是非问句是非主谓句“老张”是全句主语是兼语短语构成的动词性非主谓句17、下列各句中，属于复句的是( )。只有辛勤耕耘的人，才会获得丰收有火种，就有燃烧的时候无论谁，都应该遵纪守法大人尚且理解不了这样的问题，何况孩子这样一个宏伟的工程，不但在东方历史上，而且在整个人类历史上，都是最伟大的创造性工程之一三、简答题举例说明词义演变的途径。四、分析题1、用框式图解方式分析短语内部的层次和关系。产生于对现实的思考和研究过程之中2、用简易线条符号标记法分析句子成分。3、分析多重复句的层次和分句间的关系。在周副主席

7、的号召和影响下，整个村子的部队都搓米：有瓦片对瓦片搓的;有石头对石头搓的;有的干脆就用手搓，手上磨出了血泡，但仍然愉快地搓。 答案一、单项选择题1、 2、 3、 4、 5、 6、7、 8、 9、 10、 11、 12、13、 14、 15、 16、 17、 18、19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、二、多项选择题1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、11、 12、 13、 14、 15、16、 17、三、简答题举例说明词义演变的途径。【答案】词义演变的途径：1、 词义的扩大即扩大词所概括的对象范围“收获”，由专指“农业的收成”扩大到指称“一切行为的所得”，如“学习收获、参观的收获”2、 词义的缩小即缩小词所概括的对象范围“为了”，原义含有原因和目的两个方面内容，现在只表示目的。3、 词义的转移 表示甲类对象的词专用指称与之相关的乙类对象“灌输”，原义指“把流水引到需要水的地方”。现在只剩下指“输送(思想、知识等)”的意义四、分析题1、用框式图解方式分析短语内部的层次和关系。产生于对现实的思考和研究过程之中产生 于对 现实 的思考 和研究 过程 之中2、用简易线条符号标记法分析句子成分。显然，在现有体制下，光靠强调全局观念，来协调部门与部门、部门与地方、地方与地方的经济利益，|已很难凑效。3