国家心理咨询师考试心理测验技能选择题（二）

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 国家心理咨询师考试心理测验技能选择题（二）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。1、人格测验的编制和测验分数的解释中理解正确的是（ ）a、人格测验的编制的一个原则是被试者得到同样的分数，应该予以同样的解释，实际上这样的解释是有问题的b、如同一种行为对某人来说是良好适应，对另一个人来说也许是适应不良c、人格测验的另一个弱点是，若想建立一个真正适当的常模是相当费事的，对有些测验似乎就是不可能的，如投射测验d、对客观性测验似乎已可以办到，但这样做的结果是奖赏了从众行为，限

2、制了个性的发展，而且在有些情况下，多数人的行为未必正常，少数革新者的行为未必是异常的2、心理评定量表按内容分（ ）a、诊断量表b、症状量表c、其他量表d、他评量表3、心理评定量表按评定方式（ ）a、自评量表b、其他量表c、他评量表d、焦虑量表4、心理评定量表按病种分为（ ）a、抑郁量表b、焦虑量表c、诊断量表d、躁狂量表5、心理评定量表的基本原理理解正确的是（ ）a、心理评定量表中量表一词的原文是”scale”。这个词，可以用作”尺度”、”标度”、”刻度”、”等级”和”比例尺”等。换句话说，是表示数量的概念b、我们在评价一个人好坏时，我们会把这个具体的人，和一般的人比较，并分成若干等级：最好、

3、很好、比较好、一般、较差、很差和最差等，这便是好-差系列的7级评定法c、把这样的方法规范化，应用于精神症状或其它医学心理情况的评定，便成为心理评定量表d、以偏概全，对某一方面的看法影响了其他方面症状的评定6、下列关于标准化意义说法正确的是（ ）a、为了使不同的被试者所获得的分数有比较的可能性，测验的条件对所有的被试者都必须是相同的b、在测验编制时，测题的印刷和成批生产的器具要保证物理性质上的一致c、对被试者的指导语尽管不能编得天衣无缝，但是要尽量编得全面，凡影响测验作业的每一种情况，都要有详细的说明，以保证被试者在反应时应减少误差的影响d、评分标准也要在测验编制时规定明白，必要时还应该举例说明

4、，以使主试者评分时按同样的标准规则记分7、心理测验的概念包含哪三个基本的要素（ ）a、行为样本b、标准化c、难度的客观测量d标准化解释8、心理测验主要有以下哪几个方面的发展（ ）a、操作测验的发展b、团体智力测验的发展c、能力倾向测验的发展d、人格测验的发展9、下列关于行为样本的意义说法正确的是（ ）a、正如对水文、空气和人体血液等进行物理化学分析时的取样研究一样，取部分代表全体，例如，医生在分析血型的时候，往往只需抽取很少一部分血样进行分析b、心理测验在测量个别差异的时候，往往也只是对少数经过慎重选择的样本进行观察，来间接推知被试者的心理特征c、可能包含所要测量的行为领域的所有可能的部分都可

5、代表全体d、取样研究的有效与否，关键在于样本的代表性，即不是任何部分都可代表全体10、心理测验的性质（ ）a、心理测量的间接性b、心理测量的准确性c、心理测量的客观性d、心理测量的相对性11、sds的内容包括（ ）a、sds共包含20个项目，按症状出现的频度分4级评分b、没有或很少时间、少部分时间、相当多时间、绝大部分或全部时间c、若为正向评分题，依次评为粗分1、2、3、4分d、反向评分题则评为4、3、2、1分12、sds的施测及评分包括（ ）a、评定表格由评定对象自行填写，在自评者评定以前，一定要让他把整个量表的填写方法及每条问题的涵义都弄明白，然后做出独立的、不受任何人影响的自我评定b、评

6、定的时间范围是自评者过去一周的实际感觉c、待评定结束以后，把20个项目中的各项分数相加，即得到总粗分，然后将粗分乘以1.25以后取整数部分，就得到标准分d、按照中国常模结果，sds总粗分的分界值为41分，标准分为53分13、常见的评定量表误差有（ ）a、严格误差b、趋中误差c、逻辑误差d、”光环”效应e、宽容误差14、哪几种误差都将缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低（ ）a、严格误差b、趋中误差本文c、逻辑误差d、”光环”效应e、宽容误差15、如何减少评定误差（ ）a、在评定者作评定之前要对他们进行有关量表评定的训练，使他们切实把握评定标准，了解所要评定的各种症状的具体含义，并熟练评定

7、量表的使用方法。b、不同的量表适合于不同的对象，除了病种以外，还有年龄或住院和门诊的限制。例如抑郁自评量表（sds）适用于有抑郁症状的成人。c、对于评定量表上的各个点不能只给一个简单的数字，而应以重要的关键性症状作出明确说明，最好为每个等级制定出一评分时的参考指导，对初学者掌握量表的评分有一定帮助本文。d、评定等级的划分不可过细。研究表明，只有受过严格训练的专业人员才能区别11个等级，大多数人对于7级以上就不能作出有效的辨别了，所以通常等级的划分都在37级之间，而以采用5个等级最为常见。e、开始评定时，最好由两位或更多的评定者分别评定，其中一人作l19、在心理测验过程中，主试者对被试者的态度应该是（ ）的，与被试者建立良好的协调关系，以设法引起被试者对测验的兴趣，取得他的合作，使其表现出真