地理初级、高级重要分析高级中学

1、 版权所有翻印必究地理学科知识与教学能力（高级中学）一、考情综述（一）试卷结构分析 2016 年上半年真题，可知试卷不同板块考查知识点分布如下：（二）考点分布1学员专用报名专线：400-6300-999题型 题量 分值 考点 命题规律 单项 选择题 2525*2=50学科知识： 【自然地理】 地图 内外力作用与地表形态 天气系统 地球运动水环境 【人文地理】 人口数量结构的变化、人口问题 工业的区位因素 城市空间结构、城市化的进程 地理信息技术及应用 【区域地理】非洲地区 【大学知识】地图投影 考 点 分 布广，自然地理、人文地理、区域地理均有涉及。自然地理比重大，其次是人文地理、区域地理 考

2、 查 相 对 较少。 大学知识略有涉及，多为识记性知识。 简答题 22*12=24【课标解读】教学建议 【绘图技能】绘制洋流模式图、设计教学过程要点 主要考查对课标的解读和地理绘图技能，考查形式稳定。 材料 分析题 316+16+20=52【学科知识】某区域沼泽形成条件、交通布局及其影响因素 【教学评价】 教学环节评价 教学设计方法、评价，教学问题设 计 结束语的考查较为新颖。教学设计的考查比较常规。 教学 设计题 124【教学目标】分析课本知识组成（框架体系） 【设计教学环节】设计教学过程要点 分析教材。教学的设计为历年常考点，为常规考点。 版权所有翻印必究 教学评价占分最多，约 36%，为

3、两道材料分析题。 自然地理占 34%，主要为单项选择题，另外在材料分析题页有考查。 人文地理占 26%，主要集中在选择题部分考查。 教学设计占 24%，主要考察教材分析及教学环节的设计。 区域地理和大学地理考查相对较少。 课标解读和制图绘图题各占 12%，为历年固定考点。 （三）学科知识备考指导1.全面复习，形成体系 地理知识非常庞杂，在复习的过程中，要形成知识体系，加深对该知识点的理解和记忆，达到事半 功倍的效果。例如，以“宇宙环境”为例，给大家呈现该模块的知识体系。 2.借助简图，辅助记忆2学员专用报名专线：400-6300-999 版权所有翻印必究地理学习离不开图形（如地图、示意图、统计

4、图等），借助图形复习，能够建构知识之间的联系， 更好的理解和运用知识。例如：3.注重技巧，全面提分 得分能力是考试过程中非常重要的一种能力，地理学科考试中的题型可以分为客观题和主观题，下 面我们将从客观题和主观题两个方面阐述提高得分能力的方法： （四）教学论备考指导1. 课标解读 地理课程标准内容繁多，在短时间内很难把每个知识点背下来，要抓重点、考点。比如课程性质、 课程理念都是常考的知识点，需要引起足够的重视。 2. 绘图技能 绘图需要注意一下原则：科学性典型性有序性简易性美感性3.教学方法 地理教学方法主要分为如下几种类型：常考的地理教学方法有：地图法、纲要信号法、实验法、案例法、比较法、

5、归纳法、探究法、情境 创设法、小组讨论法等。 4.教学过程 3学员专用报名专线：400-6300-999 版权所有翻印必究以课本知识点为框架以教学方法为核心 以师生双边互动环节为支撑以重难点知识的阐述为落脚点二、经典真题图 6 是我国北方及周边地区 2014 年 11 月某日某时天气形势示意图。读图完成第 1-3 题。1. 图中甲、乙两地天气系统的名称分别是（ A 气旋、反气旋 C 反气旋、气旋 2. 与 N 地比较，M 地的天气状况是（气压高气压低风力大风力小 ）。 B 低压、高压D 气旋、低压）。A. B. C. D. 3.图中锋面到达北京时，北京的天气特点可能是（）。A.降温、大风C.升

6、温、晴天 1.【答案】C。B.升温、降水 D.连续性降水或雾解析：根据图示，甲地中心气压为 1028，高于周边气压，故为高压反气旋， 乙地中心气压为 1020，低于周边气压，故为低压气旋。因此，答案选 C。 2.【答案】B。解析：M 地的气压低于 N 地，根据等压线的疏密程度，等压线越密，风力越 大，图中 M 地的等压线较密，故风力较大。故答案选 B。 3.【答案】A。解析：图示显示的天气系统为冷锋，冷风过境时，气压升高，温度降低， 伴随着大风。故答案选 A。 图 9 是矿业城市发展周期示意图，读图完成第 4-5 题。4学员专用报名专线：400-6300-999 版权所有翻印必究4.矿业城市发

7、展进入衰退期，其主要原因是（ A.地理位置偏僻 C.生态环境恶化 5.矿业城市做出转型决策的最佳时期是（ A.导入期 C.成熟期 ）。 B.交通通达度差D.矿产资源枯竭）。 B.成长期D.衰退期4.【答案】D。解析：矿业城市主要是依托当地的矿产资源开发而发展起来的。由于矿产资源的不可再生属性，决定了一个地区的矿业经济具有由兴而衰的生命周期。随着矿产资源的枯竭，矿业城市的发展也将不如衰退期。 5.【答案】C。解析：矿业城市发展到成熟期时根据市场供需和开采经济效益情况，适当 控制开采规模，从而延长矿山寿命，及时调整优化产业结构，增长矿业的产业链，符合当前矿产品市场 实际，利于延长城市发展生命周期。

8、 6.我国现行的大于 1:50 万比例尺的各种地形图采用的投影主要是（）。A.球心投影C.正射投影 6.【答案】B。B.高斯克吕格投影D.墨卡托投影 解析：我国现行的大于 1:50 万比例尺的各种地形图,都采用高斯-克吕格 (Gauss-Kruger)投影。高斯投影是等角投影,角度没有发生变形,长度和面积发生了变形。 7.材料：2015 年 8 月 8 日，我国纬度最高的高速铁路哈尔滨至齐齐哈尔高速铁路（齐哈高铁） 正式开通运营，图 12 是齐哈高铁示意图。 5学员专用报名专线：400-6300-999 版权所有翻印必究问题： （1） 简述图示地区沼泽的形成条件。 （2） 列举齐哈高铁在施工建

9、设中需要克服的主要困难。 7.【参考答案】（1）图示地区等高线稀疏，可见该处地势平坦，容易造成排水不畅；该地区所处纬度较高，年均温较低，蒸发弱； 夏季降水多，河网较密，径流丰富； 土质黏重，同时有冻土层分布，使得地表水不易下渗。 （2）沿途多沼泽，并且要跨越多条河流，会加大施工难度，对于铁路稳定运行也有一定的考验； 途径地区路基下为多年冻土层，冻土层在夏季融化、冬季冻结膨胀，同样会造成铁路路基不稳， 影响铁路运行； 主要在高寒、高纬度地区，冬季漫长严寒，施工时间短；哈齐高铁途径众多湿地、自然保护区，生态环境脆弱，施工过程中的不合理行为容易引起生态破 坏。8.材料：陈老师在进行“商品谷物农业”教

10、学时，设计了如下教学环节。问题： （1） 说明“一”和“六”两个教学环节的必要性。） （2） 第“五”教学环节的设计有何优点？ 8.【参考答案】（1）教学过程的完整性是对教师授课评价的重要参考，教学结构是否合理，教学环节是否分明是新课标对教师授课的重要要求。 “一”“六”两个环节分别是新课导入、作业布置，两个教学环节不仅是教学整体性的体现，同时 也符合学生学习的认知思维。同时，两个环节也各自有教学的重要意义。 导入：导入是教学设计中非常重要的一环，“万事开头难”，一个好的导入设计可以吸引学生的注 意力，激发学生的兴趣，促进学生思维，明确学习目标，形成学习动机，对一节课的成败起到至关重要 的作用

11、。 作业：作业是课堂教学的延伸，是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径。地理课堂的结束并不是地理学习的结束，应该以此为起点激发学生的学习兴趣，让学生在课下对本结课所学知识进行再一次的回顾，达到加深记忆的作用。6学员专用报名专线：400-6300-999一、播放 ppt，呈现日常生活中的食物图片，导入商品谷物农业的概念。 二、展示世界商品谷物农业分布图，引导学生说出商品谷物农业的分布地区。 三、复习提问农业区位因素，分发相关的图文资料，引导学生阅读、分析、讨论影响美 国商品谷物农业的要素。 四、请学生代表发言，播放 ppt，引导学生分析每个要素对美国商品谷物农业的影响， 得出美国商品谷物农业的特点。 五、ppt 呈现商品谷物农业的知识框架图，让学生填写。 六、呈现我国东北商品谷物农业的相关图片，布置课外作业：比较我国东北商品谷物农 业与美国商品谷物农业的异同。 版权所有翻印必究（2）陈老师的教学方法，摒弃了以往的知识总结方式，采取了框架总结的方式，突出了高中地理课表中强调的课堂的创新性教学思维，具体的教学优点呈现如下： 直观教学，有助于激发学生的学习兴趣。将枯燥的文字总结，变换为纲要性很强的结构图，能够吸引学生的眼球，激发学生的学习兴趣； 简单明了，重点突出，有助于提升学生记忆和巩固