中考说明文阅读方法及答题技巧;

1、中考说明文七大题型及答题技巧 一把握说明对象及其特征 1、指出说明对象是什么？ 一看文题，二看首尾。三看内容。 2、概括说明的主要内容是什么？ a直接摘取中心句； b联结并列文段首句归纳出一个主要意思； c从各段落中归纳出说明内容。 3、说明对象的特征 事物的特征主要表现在结构、形态（大小、长短等）、性质（硬、软、冷、热等）、变化（动、静、快、慢）、成因（简单、复杂）、功用等等。 a标题中的修饰性词语。 b文章的开头部分。 c各段的开头句。 d要求学生抓住最能揭示说明对象的本质的词语进行归纳提取。二、理清说明顺序，明确文章结构 时间顺序：即以时间的先后为说明顺序。一般文中会出现表示时间或先后的

2、标志性词语。 空间顺序：即按照事物的空间存在的形式，以前后左右、上下高低、东西南北等为顺序，一般用来说明事物的构造或形态。 逻辑顺序：即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。 常用的逻辑顺序：由表及里；由主到次；由局部到细部；由现象到本质；由特点到用途；由整体到部分；由概括到具体；由原因到结果。 事理说明文多采用逻辑顺序，事物说明文多采用空间顺序，时间顺序在事物说明文和事理说明文中都可能用到。 说明文结构 总分式：这种结构大体有三种形式：1总分式2总分总式 3分总式。 递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。 三、辨别说明方法，分析说明作用及效果 答题模式：运用了

3、的说明方法，准确地/具体地/生动地/ 清楚地说明了（说明对象）的特点。 a“列数字”：具体、准确、科学地说明了事物的特点 b“作比较”突出、强调了事物的特点。 c“打比方”：生动、形象说明了事物的特征，通俗易懂，增强了文章的趣味性。 d“举例子”具体、形象、准确地说明了事物增强了文章的可信度。 e“作诠释”对事物的特征、事理加以具体的解释说明，通俗易懂地说明了事物的特征。 f“下定义”科学、准确、简明地揭示了事物的本质属性。 g“分类别”这种说明方法层次分明、条理清晰地说明了的特征。 h“引用” 文章开头还起到引出说明对象的作用。引用谚语、俗语、古诗文， 使说明更具有权威性，增强说服力，趣味性

4、，激发读者的阅读兴趣。 i“列图表”直观、形象清楚、一目了然。 j“摹状貌” 形象化的描摹事物的形状、体貌。使说明的事物更生动、形象、逼真，使人印象深刻。 k 区别“下定义”与“作诠释” 下定义 要准确简明，概括性较强；即定义的对象与所下的定义的外延要相等。 作诠释 不要求完整，只要揭示概念的部分内涵。注重说明外观的表象、性质和特点。四、说明文语言的准确性、严密性、科学性。 主要表现在：通过对说明对象进行精确的修饰、限制、补充，甚至以模糊词语（如：基本、大约、比较、一般、大多数、左右、主要等）来达到准确说明的目的。特别要注意表示时间、空间、频率、范围、程度的有关词语的作用。 考查方式：1、找出

5、体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。 对策：a、找有精确数据的句子；b、找有概数的句子；c、找使用限制性词语的句子。2、加点词语能否删掉，为什么？ 对策：a、表态（“删”还是“不删”）；b、定性，如：“比较”、“几乎”、“相当”等词表程度修饰；“大约”、“可能”、“左右”等表估计；“多”、“有余”等表数量。c、若删去意思就变，不符合实际，太绝对了。d、“”词体现了语言的准确性。3、某个词语能否替换文中的某词？为什么？ 对策：a、不可以；b、原词的意思和内容是；c、所换词语的意思和内容是；d、换了后意思有何改变，不符合实际。4、加点字作用。 对策：抓住说明文语言准确这一特点答题，格式：准

6、确、生动、形象地说明了事物的特征。 5。“”词好在哪里？答：用了“”词，生动地（准确地）说明了事物的特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。6。某词和某词能否换调换位置？请说明理由。方法：a不可以b两词的意思或内容分别是什么；c两词存在先后、递进、因果等顺序或关系。d换了之后不符合实际。五、标题的好处 开头的作用设问句引人思考比喻拟人生动形象故事增强可读性，激发读者兴趣诗文增强文学性1标题的妙处：a点明了说明对象 b题目形象生动，能激发读者的阅读兴趣 c概括了文章的主要内容 d富有诗意，增强了文章的文学性2开头作用有：a引出说明对象什么 b引发读者兴趣 c引出说明的内容 d引发读

7、者思考 e引起下文3结尾作用有：a总结全文 b提出一些希望、展望、思考、预测等。6、 准确筛选、提取信息、归纳概括。 技巧： a目的明确（让筛选什么）；b确定筛选信息的方向、标准、范围；c正确理解所找信息的内涵，从而决定取舍。d答案一要从文本中寻找或从文中归纳。 七、联系实际 拓展延伸 开放性试题,一是归纳或提出文中观点；二是就文中观点联系实际；三结合链接材料发表自己的看法。（忌脱离文意盲目乱说） 说明文阅读、解题步骤： 1认真审题，把握题干中的重点信息，迅速找准解题的方向。 a注意题干中修饰、限制性的词语。 b明确括号中的要求。 c理解题目意思和考点所在，避免盲目性。 2带着问题，回读文章，在文中寻找解题的思路或答案。