小学数学人教版四年级下册《观察物体课件》课件_第1页
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1、数学人教版 四年级下,观察物体（二）,例1、,摆一摆，看一看，连一连,从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形是不同的。,纵向2个正方体,横向3个正方体,新知讲解,同学们，你是怎么判断的呢？,观察物体时，要先确定物体纵向，横向的图形有几个。,从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形是不同的。,新知讲解,下面的图形分别是从什么位置看到的？,新知讲解,例2、摆一摆，看一看,同学们，动手画一画这三个图形的从前面看，侧面看，上面看的图形。,新知讲解,例2、,从上面看：,从左面看：,从前面看：,同学们，你们发现什么了吗？,新知讲解,例2、,从上面看：,从左面看：,从前面看：,从三个不同方向观察多个立体图

2、形，可以确定这个立体图形的形状。,新知讲解,1、2、4、6,（3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？,2、3、5,1、4、6,没有,（1）从前面看到的形状是 的有哪几个？ 看到的形状是 的有哪几个？,（2）从左面看到的形状是 的有哪几个？,巩固提升,观察这3个立体图形，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？,形状相同,从左面看,从上面看,巩固提升,观察这3个立体图形，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？,形状不相同,从正面看,巩固提升,左图是由（ ）个正方体搭成的。,1+3+6+10=20,20,巩固提升,哭脸变笑脸,课堂小结,1、从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形是不同的。,2、从不同方向观察一个立体图形，所看到的图形可能相同。,3、从同一方向观察多个立体图形，所看到的图形可能相同。,同学们，这节课你们学到了些什么？,课堂小结,作

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