中级社工实务案例分析典型例题剖析4

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 中级社工实务案例分析典型例题剖析4考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。方案：作为癌症中心的医务社工，你深深体会到作为病患者的压力与痛苦。最近，你发现医院白血病患儿很多，且他们的父母都深受孩子病痛的影响，医院希望社工部将他们联结起来，使之相互帮助、相互支持，共同面对遇到的困难境遇。作为医院社工，请设计一份小组服务方案。答题要点（一）问题的陈述与分析1、白血病患儿的父母在面对身患重病的孩子时，共同遭遇的困境有：（1）缺乏相应的病理知识，对如何护理孩子方面感到力不从心；

2、（2）承受极大的心理压力，担心孩子的病情；（3）承受极大的经济负担，有些无力承担巨额医药费用；（4）很多患儿的父母都缺乏有效的支持与互助体系。2、基于以上几点，白血病患儿的父母在面对困难境遇时间，可能存在以下几方面的共同需要：（1）增加对白血病的认识与相关知识，以便更好的护理孩子；（2）寻求社会资源，缓解家庭经济压力，使孩子得到更长效的治疗；（3）舒缓情绪压力，建立起患儿父母间的支持与互助。（二）方案设计为达成目标，社工将以小组工作的形式为白血病患儿的父母提供服务，具体小组工作方案如下：1、小组名称：感恩的心告诉苍天我不认输2、小组性质：教育与成长小组3、小组成员：白血病患儿父母十名4、小组目

3、标：（1）总目标：协助白血病患儿父母舒缓情绪压力，增强他们遭遇困境时的应对能力，建立起彼此间的互助与支持体系。（2）具体目标：聘请专业人士讲解病理知识，增强患儿父母护理能力；举办义拍义卖，筹集爱心捐款，切实减轻患儿父母经济压力；通过小组形式帮助成员表达情感，释放压力，舒缓情绪，增强面对困境的勇气和能力，并促使患儿父母间建立起长效的支持、互助体系。5、小组成员招募方式：在医院白血病病区范围张贴海报，以自愿和医院推荐结合的方式招募。6、小组纲要计划设计：第一节缘来有你目标：1、建立专业关系，成员相互认识；2、了解小组目标，澄清成员对小组的期待；3、订立小组规范，签订小组契约，建立初步的团体信任。内

4、容：1、暖身游戏：虎克船长；2、相互认识游戏：拷贝不走样；3、社工介绍团体的目标，鼓励成员讨论；4、社工说明团体规范的意义，要求成员共同制定小组契约内容，签讨小组契约；5、布置家庭作业。第二节有你有我：目标：1、帮助成员寻找共同点，加深认识；2、帮助成员表达自己的困惑和负面情绪；3、帮助成员感受彼此的力量，初步建立成员间的支持体系。内容：1、暖身游戏：暖风吹；2、讨论分析家庭作业，引出活动；3、鼓励成员表达各自情绪，寻找共鸣增进小组的凝聚力；4、手拉手：分享自己的故事后，成员得到大家的一个支持和鼓励；5、布置家庭作业。第三节我要学习目标：1、加强成员对白血病病理知识的了解，减轻他们对疾病的惊恐

5、和紧张；2、加强成员对白血病护理知识的了解，增强他们护理患儿的能力；3、促使成员间彼此多交流、互动，进一步建立成员间的互助体系。内容：1、暖身游戏：大力水手；2、大学堂：专业人士讲解病理与护理知识；3、qa：成员讨论并与专业医生进行互动；4、showtime：根据相关护理知识进行现场场景模拟；5、布置家庭作业。第四节我不认输：考试大目标：1、帮助成员表达自己的情绪，释放自己的压力，舒缓情绪；2、帮助成员增强面对困境的勇气和信念；3、帮助成员建立起长效的支持、互助体系。内容：1、暖身游戏：唱感恩的心；2、我想说：成员表达自己的情绪与压力；如何应对遇到的问题；3、技巧讲解：如何舒缓情绪缓解压力；4

6、、情景模拟：练习在不同的情境中处理情绪问题；5、布置家庭作业。第五节感恩心情目标：1、通过义拍义卖使成员感受到社会的温暖；2、筹集义拍义卖款，减轻患儿家庭的经济压力；3、再寻求一些社会资源，增强成员对社会的认同感。内容：1、生活很精彩：展示成员的照片和各种自制的工艺品；2、爱在传递：在医院范围内举办小型义拍义卖活动；3、为成员送上社会的爱心捐款；4、布置家庭作业。第六节珍重再见目标：1、回顾小组历程，结束小组任务；2、进行小组评估，帮助成员巩固成效。内容：1、回顾小组历程；2、分享成员在小组中的收获；3、彼此给予温馨和鼓励的赠言；4、互相交换小礼物；5、总结道别。7、方案执行：涉及整合医院资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。8、方案评估：