国家公务员考试行测言语理解之片段阅读（6）

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 国家公务员考试行测言语理解之片段阅读（6）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。六、词句理解词句理解包括词语的理解和句子的理解。词语理解考查的主要对象是一些对文章、主旨等有重要作用的词语或者容易产生歧义的词语。词语理解主要考查：（1）词语在具体语境中的意义；（2）代词在具体语境中指代的内容；（3）理解词语在文中被临时赋予的特殊含义或深层意义。句子理解是指对下列“重要句子”的理解：可以表明文段主旨或者表现作者观点的句子，内涵比较丰富的句子，结构复杂、较难理解的句子，以

2、及文段的中心句、过渡句。这种题型的提问方式通常为：“对文中*寓意理解最正确的是”，”文段中加点的*是指代”，“对文中*理解有误的是”，“*的含义是”等。1词语理解理解词语的含义应把握以下几点：（1）浏览文段、把握主旨是解题的前提（2）借助语境来推断词语的含义对于文段中词语的理解，考生应该不仅理解词语的原意，更要联系上下文的语境，理解词语的语境义。这就要求考生不要把某个词语孤立起来理解，而要把词语放到句子中去理解，甚至放到文段中去理解，即通常所说的“词不离句，句不离篇”。（3）结合文体特点、修辞方法来理解词语（4）代词理解的“就近原则”对文段中代词的理解，要依据上文，由近及远来分析。因为一般来说

3、，代词的位置往往出现在指代的对象或内容之后，所以代词指代的内容一般在上句（文）中，我们应当采用逆推法或顺腿法，由近及远地查找。然后将所找出的内容带入原文，检验是否合适。【例1】（2005中央一类）无论什么文章，一旦选进语文教材，就不再是原来意义上的、独立存在的作品，而是整个教材系统中一个有机组成部分，是“基本功训练的凭借”。“基本功训练的凭借”是（ ）。a收入语文教材中的各类作品 b那些保持原来意义、独立存在的作品c整个教材系统中的一个有机组成部分 d那些不再是原来意义上的、独立存在的作品【解析】显然，这道题目其实是对句子主语的考查，题目要求寻找的是宾语“基本功训练的凭借”一词在题干中的主语。

4、通过划分句子成分并压缩语句，可以得知：“无论什么文章，一旦选进语文教材”是“基本功训练的凭借”。故选a。【误区提示】b、c、d三项都只是题干中的宾语，不能用来说明同时宾语的“基本功训练的凭借”一词，提干的真正主语是“选进语文教材的各类作品”，因此选a。【例2】（2008福建）中国大学校园的文化风景，正在现代化的名义下得到整容。新建筑层出不穷，而旧建筑也在被不断刷新。从北大、清华到复旦和交大，及广州、上海等地的远郊大学城，校园硬件设施的增长，达到了史无前例的程度。但此举对提升学校质量和国际排名，似乎没有实质性的推进，相反，它成为一件华丽的文化假领，阻止了大学行政官员的自我反省。文段中加点的“它”

5、是指代（ ）。a中国大学校园的文化风景，正在现代化的名义下得到整容b新建筑层出不穷，而旧建筑也在被不断刷新c从北大、清华到复旦和交大，及广州、上海等地的远郊大学城d校园硬件设施的增长，达到了史无前例的程度【解析】本题是对代词的考查。依据“就近原则”，“它”最后一句话的主旨，应从前文去找“它”所指代的内容。根据句意可知“它”与前文“此举”指代的是同一内容，“此举”指代的是承接上一句“校园硬件设施的增长，达到了史无前例的程度”。故本题选d。2句子理解（1）考虑句子在文段中的位置如果句子在文段中起领起作用，就从它所领起的内容去分析；如果在文段中起小结作用，就必须从上文中去分析；如果起过渡作用，就要求

6、从上下文中去分析。（2）运用“前后勾联、表里参验”的方法所谓“前后勾联”，是指根据文段整体性的原则，将上下文勾联在一起，从文段主旨、相关的内容和表达的目的等角度审视作者的遣词用语，领会它的意义。所谓“表里参验”，是指根据由表及里的原则，根据作者遣词用语的意图，从语表含义进而仔细琢磨出作者所要表达的内在的深刻含义。“前后勾联、表里参验”强调的是，根据构成文段的诸因素之间有着既相互制约又相互推衍的特点，来实现对文意的理解。例如，多义性词语只有在语境中才能明确其具体的意义；语言在特定语境的运用中还可能产生临时的情景意义；在前后不同的语境中，相同的表述可能含义不同，不同的表述也可能意思相同。【例1】（2006福建）交流的匿名性似乎是互联与生俱来的特征。曾几何时，彼得斯坦纳绘制的一幅漫画在民中几乎无人不晓，这幅1993年等于纽约客杂志的漫画所取的那个诙谐的标题“在上，没人知道你是一条狗”，被民们当做不言自明之公理加以信奉。对文中的“在上，没人知道你是一条狗”理解有误的是（ ）。a这是对民是否具有人性的强烈质疑b这正是因匿名性而产生的一种现状c这句话可以理解为“在上，没有人知道你到底是谁”d民们大多数都认可互联中交流的匿名性【解析】本题可运用“前后勾联”的方法解答，即可通过对文段主旨的把握解题。文段开篇说匿名性是互联