心理咨询师考试《心理测验学》专题突破（七）_第1页
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1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 心理咨询师考试心理测验学专题突破（七）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。101被试者在墨迹图中看到的人或动物的运动，通常是想象的或移情作用的象征这是（ ）。a形状b动作c彩色 收藏心理咨询师站!d阴影102被试者的反应由墨迹的色彩决定，可以说明情绪健康这是（ ）。a形状b动作c彩色d阴影103被试者的反应决定于墨迹图的阴影部分，可视为焦虑的指标这是（ ）。a形状b动作c彩色d阴影104罗夏测验反应的（ ）也较常进行评分a普遍性b独特性c决定性d局部性105主题统

2、觉测验是由美国哈佛大学（ ）与摩尔根等于1935年编制而成a默里b爱德华c艾森克d麦金利106默里的”欲求-压力”分析方式大致表现有（ ）种a5b4c3d210790项症状清单，又名（ ），有时也叫做hopkins症状清单ammpib抑郁自评量表c症状自评量表d焦虑自评量表10890项症状清单本量表共有90个项目，每一个项目均采取（ ）级评分制a5b4c7d3109（ ）为美国教育卫生福利部推荐的用于精神药理学研究的量表a抑郁自评量表bmmpic焦虑自评量表d90项症状清单110（ ）从量表结构的形式到具体评定方法，都与（ ）十分相似，用于评定焦虑病人的主观感受a焦虑自评量表（sas）抑郁自评

3、量表（sds）b抑郁自评量表（sds）焦虑自评量表（sas）c焦虑自评量表（sas）90项症状清单d抑郁自评量表（sds）90项症状清单111在评定时评定者吹毛求疵，多方挑剔，给分过严，使症状分数集中在量表的高分端是（ ）。a严格误差b趋中误差c逻辑误差d”光环”效应e宽容误差112对任何一个受评定者都选用较优的评语，给分过宽，不愿给人作出不好的评定，使症状分数集中在量表的低分端是（ ）。a严格误差b趋中误差c逻辑误差d”光环”效应e宽容误差113有些评定者倾向于把被评定者放在量表的中间，尽量避免作出极端的评定使症状分数集中在量表中间段是（ ）。a严格误差b趋中误差c逻辑误差d”光环”效应e宽容误差114有些评定者把他认为相互联系的症状都作同样的评定是（ ）。a严格误差b趋中误差c逻辑误差d”光环”效应e宽容误差115对一个人的看法影响了对具体症状的评定，或以偏概全，对某一方面的看法影响了其他方面症状的评定是（ ）。a严格误差b趋中误差c逻辑误差d”光环”效应e宽容误差11616pf的编制方法为（ ）。a逻辑分析法b因素分析法c投射测验d特殊能力测验117在epq量表共包括4个分量表，其中n为（ ）。a精神质b内外向c神经质d综合法118sds分几级评分（ ）。a5级b4级c3级d7级119根据upi的筛选标准，可将学生分成（ ）。a两类b三类c四类d五类120龚耀先等编制的

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