心理咨询师考试填空题专题强化模拟试题（1）

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 心理咨询师考试填空题专题强化模拟试题（1）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。填空1.知识的掌握分为_、巩固和_三个基本环节。（理解，应用）2.技能按照性质和特点分为_和_两大类。（动作技能，智力技能）3.性格按心理倾向分为_和_。（内倾型，外倾型）4.品德心理结构包括_、道德情感、道德意志和_四种心理成分。（道德认识，道德行为）5.儿童心理发展内部动力是儿童在活动中不断出现的_和_之间的矛盾。（新需要，原有心理发展水平）6.心理学上儿童期的起止年龄是_，少年期的

2、起止年龄是_。（0-18岁，11.12-14.15）7.心理学是研究人的心理现象及其_的科学。它是一门_与_交叉的新兴科学。（发生发展规律，自然科学，社会科学）8.心理学研究的方法主要有_、_和_。（观察法，实验法，调查法）9.直观教学的形式有_、_和_。（实物直观，模象直观，语言直观）10.表象的特征是_和_。思维的特征是_和_。（形象性，概括性，间接性，概括性）11.教师控制学生分心的措施有表扬控制、_、_、_和_。（超前控制，信号控制，提问控制）12.思维的基本过程是_，思维按水平分为_、_、_三类。（分析与综合，动作思维，形象思维，抽象思维）13.想象的功能有_、_、_，无意想象的极端

3、形式是_。（预见功能，补充功能，代替功能，梦）14.意志行动的基本标志是_，其过程包括_和_两个阶段。（与克服困难相联系，采取决定阶段，执行决定阶段）15.情感的功能是_、_和_，其外部表现称_。（感染功能，信号功能，调节功能，表情）16.掌握知识的三个基本环节是_、_和_。（理解，巩固，应用）17.技能按性质分为_和_两类。（动作技能，智力技能）18.品德心理结构包括_、_、_、_四种心理成份。（道德认识、道德情感、道德意志，道德行为）19.儿童年龄特征是儿童在每一个年龄阶段表现出来的一般的，_和_的特征。（典型的，本质的）20.德国哲学家心理学家_于_年，在德国莱比锡大学建立世界上第一个心

4、理学实验室，标志着心理学从哲学中分离出来，成为一门独立的科学。（冯特，1879）21.心理学研究的方法很多，最基本、最常用的是_和_。（观察法，实验法）22.神经系统活动的基本过程是兴奋和抑制，其活动规律是_和_。（扩散与集中，相互诱导）23.思维的基本过程是_。无意想象的极端形式是_。（分析与综合，梦）24.记忆表象的基本特征是形象和_。注意的基本特征是_和集中性。（概括性，指向性）25.情感按状态分为心境、激情和_三种；按社会内容分为_。（应激，道德感、理智感和美感）26.意志的三个特征是有明确自觉的目的性、_和_。（与克服困难相联系，以随以运动为基础）27.智力的核心与意志行动的核心分别

5、是_、_。（思维能力，执行决定阶段）28.个性最主要的特征是_。师专学生毕业后从事教育对象的年龄阶段是_。（独持性，11.12岁-14.15岁，少年期）29.人的心理现象包括_和_两大方面。（心理过程，个性心理）30.大脑皮层神经活动的基本过程是_和_；其基本规律表现为_与_。（兴奋，抑制，相互诱导，扩散和集中）31.衡量感受性的客观标准称_。（感觉阈限）32._是记忆的开端。（识记）33.思维的基本特征是_和_性，_和_是其的基本过程。（间接性，概括性，分析，综合）34._功能、_功能和_功能是注意的三大功能。（选择，保持，调节和监督）35.按情感的社会内容，情感可分为_、_、_三种形式。（

6、道德感，理智感，美感）36.意志行动可分为_和执行决定两个阶段，其中执行决定是意志行动的_环节。（采取决定，关键）37.动机是推动人们行动的_，它是在_的基础上形成的。（内驱力，关键）38.一般能力就是人们的_能力，又叫智力，其中_是核心部分。（从事各种活动必备的，思维能力）39.性格是个体现实的_和与之相应的_的行为方式。（稳定的态度，习惯化了）40.技能按其本身的性质和特点，可分作_和_两大类。（动作技能，智力技能）41.巴甫洛夫根据高级n活动过程的特性，提出的四种神经活动类型是_、_、_、_。（兴奋型，活波型，安静型，抑制型）42.表情的三种表现形式有_、_和_。（面部表情，姿态表情，言

7、语表情）43.马斯洛按人类需要重要性的顺序，把需要分为_、_、_、_和_五个层次。（生理，安全，社交，尊重，自我实现）44.神经系统的基本过程是_。（兴奋过程，抑制过程）45.心理学是研究_及其_的一门科学。（人的心理现象，规律）46.巴甫洛夫和斯金纳提出的条件反射理论分别是_和_。（经典型条件反对射，操作性条件反射）47.大脑皮层神经过程的活动规律有_和_。（扩散与集中，相互诱导）48.常用的直观教学形式有实物直观、_、_三种。（模象直观，语言直观）49.记忆最重要的品质和中心环节分别是_和_。（准确性，保持）50.情感最重要的品质是_、_效应，很能说明教师情感在儿童心理发展中的作用。（倾向性，罗森塔尔）51.需要按对象分为_和_。（物质需要，精神需要）52.美国心理学家马斯洛提出了_，其中最高层次的需要是_。（需要层次理论，自我实现）53.智力的核心是_。人类思维的最高体现是_。（思维能力，创造能力）54.个性最显著的特征是_。个性心理特征的综合表现是_。（独特性，能力）55.性格按心理倾向分为_和_。（内倾性，外倾性）56.红楼梦中的