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文档简介

1、幼儿园美术 认识打击乐器 幼儿园美术新课程标准教材 美 术 教 案 ( 20XX 0 2020 学年度第二学期 ) ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 美术教案 / 幼教美术 编订：X XX 文讯教育机构 幼儿园美术教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 3 页 认识打击乐器 活动名称 活动目标 1. 知道并记住打击乐器的名称。 2. 知道打击乐器的使用方法。 3. 尝试根据音色来分类打击乐器。 环境创设 各种打击乐器：碰铃、串铃、铃鼓、三角铁、响板、木鱼、双响筒、蛙鸣筒、沙球等。 活动过程 一、 1. 今天老师带来了一箱宝贝，大家想不想看看？ 2. 这里面有什么？我们来看一看（一一出示

2、打击乐器，并演示使用方法。） 3. 我们的这些宝贝是一个大家族，他们的名字叫做打击乐器，他们可以用来演奏打击乐教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 幼儿园美术教案 文讯教育教学设计 第 3 页 共 3 页 或者打节奏。 二、学习使用方法 1. 请每个小朋友上来，选你喜欢的乐器。 2. 自己试一试，听听你的乐器发出的声音。 3. 听老师打几段节奏，小朋友用你们的小乐器来模仿一下。 三、尝试分类 1. 我们听过了自己的小乐器发出的声音，请你们来说说你的乐器发出的声音是什么样的。（教师总结：叮叮、笃笃、沙沙等） 2. 请你们根据自己的乐器声音排成小组。（教师指导） 3. 每个小组的小朋友来试试，分别来给我们的歌打打节奏，还记得我们的节拍符号吗？（播放乐曲，让幼儿分组打节奏，分别对各种乐音有感性认识。） 活动反思 XX 文讯教育机构

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