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文档简介
1、陶与瓷陶艺教学设计一、导入拿出陶、瓷两样制品让孩子们比较:陶-厚、烧成温度低、粗、低沉。瓷-薄、温度高、精细、清脆。交流:你知道有关陶艺的事吗?学生交流自己收集的资料,了解到的有关知识。老师帮助、补充。陶的起源-人们把编织或木制的容器上涂一层粘土,使其能够盛水、耐火。新石器时代已制作和使用陶器。原始瓷是在制陶技术进步的基础上发展的。起源商、周,东汉烧成,细密坚硬不渗水,易清洗。制陶瓷的方法-就是以土石为原料充分发挥想象力和创造精神,制作出各种各样的器具或装饰品的胚胎,然后置于火中烧炼,使其坚固定型而成为陶器或瓷器。二、欣赏:新石器时代-黑陶鹰尊用平滑浑圆的大块面塑造丰满发达的胸腹双腿雄健有力鹰
2、尾支地,与双足形成稳定状态,立体感强,气势非凡。旋纹彩陶尖底瓶细腻光洁色彩鲜明,拉胚、分段拼接等手法,花纹表现韵律和动感。商周时代-鸭形印纹陶壶有拍印痕迹,制作不刻意求精,使人体味到质朴天真的情趣。似凫有游水面的肥鸭,俏皮可爱,透出浓浓的水乡生活气息。实用观赏两相宜。秦代-兵马俑与真人真马一样高大,神情各异色彩鲜艳写实有个性。汉代-击鼓说唱俑捕捉舞台上说唱艺人得意忘形的一瞬间的动态,各处细节的刻画深入细致,手法简练夸张,形神兼备具有强烈的艺术感染力。青瓷羊施青釉,匀净无暇,光彩晶莹,肥硕圆实的形态。唐代-三彩骆驼载乐俑以黄绿白三色为主。骆驼高大强壮精神,人物生动,彩带自然绚丽。宋代-装饰手法多
3、眼样,题材丰富,效果绚烂都是前所未见的。汝窑盘造型级为简洁虽是一件使用盘器,却塑造出典雅含蓄的形体。元代-是承前启后的重要阶段,以景德镇为中心。青花鸳鸯莲纹盆属厚重的大件器物,却不上失细腻,稳重中有变化,秀美生动,墨韵味浓郁迷人。(8)、明代-精益求精,创造出高能的度、高技术作品。成化斗彩高足杯柔美细巧,薄如翼,精致高雅。清代-成就颇多,器型多样,与绘画结合紧密。粉彩人物笔筒色彩光润柔和,渲染细腻工整,淡雅柔美的风格。现代陶艺-既有传统技艺技巧和文化观念的传承,也有时代科学进步和审美的变化。三、赏析技法:所有的作品都尽量要空心的,泥的厚薄尽量一样,衔接处要粘牢。(1)、捏塑(挖空)(2)、泥条(盘筑、编织)(3)、泥板(圈围
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