人教版九年级语文下册《变色龙》课件.ppt

1、变色龙,契 诃 夫,变色龙,变色龙，是一种蜥蜴。,你看出了变色龙有什么特点？为什么会有这个特点？,在我们的生活中，也有这样的人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们，说他们太势利。19世纪末俄国批判现实主义作家，短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种人,1.理清小说的情节结构， 2.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及性格特点。 3.探究小说的思想意义，理解课文主题。,作者：,文体：,契诃夫（18601904），俄国短篇小说家。享有世界声誉，与莫泊桑、欧亨利并称为世界三大短篇小说之王。,小说,变色龙这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取

2、个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（hun)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。变色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。,时代背景,初读课文，整体感知,1.奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复（变化）改判了几次？都是怎样判的？ 2.奥楚蔑洛夫是一个_的人。,5分钟后，看谁找得快！,野畜生，疯狗把它弄死好了,肯定赫是被狗咬了,它是那么小，它怎么会咬着你的？,你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西,

3、下贱胚子,受了害，我决不能不管,名贵的狗，狗是娇贵的动物,你这混蛋不用把你那手指头伸出来！怪你不好,野狗，弄死它算了。,还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头,我早晚要收拾你,请同学们说说对人物的看法：,奥楚蔑洛夫是一个_的人。,变,因狗的主人不同而变。,1.奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？,再读课文，问题探究,2.奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的 东西？,本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。,不变,3分钟后，期待你精彩的回答！,分角色朗读6-10自然段体会其中人物的善变,饰读奥楚蔑洛夫 饰读赫留金 饰读其它部分和旁白,三读课文,深入角色,3分钟后，期待你的精彩朗读！,四读课文,主题探讨

4、 1.本文为什么以变色龙为题？ 2.文中警官奥楚蔑洛夫“变色”是为 了什么？,3分钟后，展示你的探究结果！,1.小说用它来讽喻那种狡猾善变、见风使舵、媚上欺下的人。用变色龙作标题，不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动，非常恰当。,2.奥警官在那种黑暗、腐朽的社会得以生存， 采用见风使舵、媚上欺下的生存方式也是为了 保护自己。,文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。,*继续去别的地方搜刮民脂民膏。*又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。*去找普洛诃尔套近乎。*去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将军。*“买”一只小狗送给将军的哥哥。* 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。*去纠集一批