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文档简介

1、小学生双休日活动调查篇一:小学生双休日活动调查 (1)一、问题的提出又过了忙忙碌碌的五天上学时间,迎来了释放快乐的双休日。在这两天,你们又会做什么呢?是忙着上兴趣班,还是看电视,或者去旅游?这一次的综合实践活动就让我们走进同学们的双休日,看看他们如何合理安排自己的时间?以此来帮助大家拓宽观察的广度,重温幸福生活,感受生活美好。一、 调查方法1、 上网、查阅书籍,寻找有关小学生双休日生活状况的资料,并找到有关人士的看法及访谈资料。 2、 发放问卷,向六(2)班同学采访、了解。 3、 对收集或访谈的资料进行有效整理。 4、 针对同学意见修改 二、 调查情况和资料一、选择题1、放学后自己能支配大部分

2、时间吗?( )A、是 B、否2、双休日作业完成后主要活动是什么?( )A、看电视 、玩电脑B、与同学交往 C、看课外书D、运动3、双休日参加了几个兴趣班?( )A、无B、1C、2 D、3个及以上 4、双休日参加兴趣班是否自愿的吗?( )A、父母要求的 B、自愿的5、你觉得课外班活动是否增加了你的学习压力?( )。A、是 B、不是,安排好就行6、在双休日是否经常参加力所能及的劳动?( )。A、经常B、一般 C、基本上没有篇二:小学生双休日活动调查表小学生双休日调查问卷一、选择题1、放学后自己能支配大部分时间吗?( )A、是 B、否2、双休日作业完成后主要活动是什么?( )A、看电视 、玩电脑B、

3、与同学交往 C、看课外书D、运动3、双休日参加了几个兴趣班?( )A、无B、1C、2 D、3个及以上4、双休日参加兴趣班是否自愿的吗?( )A、父母要求的 B、自愿的5、你觉得课外班活动是否增加了你的学习压力?( )。A、是 B、不是,安排好就行6、在双休日是否经常参加力所能及的劳动?( )。A、经常B、一般 C、基本上没有小学生双休日调查问卷一、选择题1、放学后自己能支配大部分时间吗?( )A、是 B、否2、双休日作业完成后主要活动是什么?( )A、看电视 、玩电脑B、与同学交往 C、看课外书动3、双休日参加了几个兴趣班?( )A、无B、1C、2 D、3个及以上4、双休日参加兴趣班是否自愿的

4、吗?( )A、父母要求的 B、自愿的5、你觉得课外班活动是否增加了你的学习压力?( )。A、是 B、不是,安排好就行6、在双休日是否经常参加力所能及的劳动?( )。A、经常B、一般 C、基本上没有小学生双休日调查问卷一、选择题1、放学后自己能支配大部分时间吗?( )A、是 B、否2、双休日作业完成后主要活动是什么?( )A、看电视 、玩电脑B、与同学交往 C、看课外书动 、运、运DD3、双休日参加了几个兴趣班?( )A、无B、1C、2 D、3个及以上4、双休日参加兴趣班是否自愿的吗?( )A、父母要求的 B、自愿的5、你觉得课外班活动是否增加了你的学习压力?( )。A、是 B、不是,安排好就行

5、6、在双休日是否经常参加力所能及的劳动?( )。A、经常B、一般 C、基本上没有篇三:小学生周末活动情况调查调查小学生周末活动情况六年级随着时代的快速变化,我们的周末安排越来越充实和丰富多彩。但在其中,我们也听到了很多同学开始抱怨周末的安排太满,没有时间休息和出去玩的时间。为此,我们制定了这一调查活动,此次的调查不计姓名,不计成绩,希望你如实填写,谢谢你!( )1.你每周末的补习班或课内课程有多少节?A.没有B.一节C.两节D.三节以上( )2.你每周末的的课外班有多少节?A.没有B.一节C.两节D.三节以上( )3.你对你现在的周末安排满意吗?A.满意B.不满意( )4.你有自己支配周末休息时间的权利吗?A.有 B.没有( )5.你周末的闲余时间大概有多长时间呢?(睡眠,乘交通工具时间不计入)A.三小时以内B.三至八小时C.八小时以上( )6.你的闲余时间都会做什么类的活动呢?(可多选)A.运动B.读书C.外出D.其他(请写出)( )7.你

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