幸福家庭图片

1、幸福家庭图片篇一：幸福的家庭幸福的家庭山东人民版小学三年级品德与社会上册活动过程：第一课时一、创设情境，导课明标：亲爱的同学们，现代社会都是由千千万万个家庭组成，就像灿烂的星空由千千万万颗星星组成。在家庭的温暖怀抱中，我们象小树苗一样茁壮成长。那么，你在家里都受到哪些关注呢？生：畅所欲言。你们是幸福的，幸福的家庭有是什么样子的呢？这节课我们就来一块领略家庭的幸福，享受家庭的爱。【设计意图：让学生从每天可触可感的生活感知，自己每天都离不开自己的家，更离不开自己的家人】。二、师生互动、合作探究：介绍自己的家: 说说你的家里都有谁？活动一：“我的幸福的一家”1、学生小组交流课前收集到的家庭的照片及资

2、料。2、各小组选典型材料在班级交流。让学生初步认识家庭，感受家庭的幸福。3、（在黑板上贴“家”字）我们每个人都有家，家是我们休息的港湾。你愿意把你的家庭介绍给我们大家吗？4、请同学们通过照片介绍，照片中的人是谁？他们在做什么？当时他们的心情如何？等，回忆亲人一起度过的美好时光，感受家庭的幸福。姥姥在跳舞，跳得真好！ 小组内交流汇报 活动二： “爷爷的生日” 1、首先让学生在小组内模拟表演，小组成员合作表演爸爸、妈妈、姑姑、爷爷、叔叔、“我”等角色。 2、推荐优秀小组上台表演；台下学生做评委，评选出优秀演员，教师给予表扬、奖励。 教师感言：我们都有一个可爱的家，一个温暖的家，我祝福每一个小朋友永

3、远有一个幸福的家。 三、走进家庭，感受幸福。教师导语： 爱是幸福家庭的起点。理智公正，而又充满温情的严父之爱；博大深远，细腻体贴的慈母之爱；天真无邪，纯洁质朴的子女之爱；亲密无间，互相关怀的兄弟姐妹之爱。这一个个闪耀着幸福的爱的光环，笼罩着每一个家庭。 小朋友们：1、你认为什么样的家庭是才是幸福的家庭呢？2、学生讨论，在小组内商量一种形式体现出来（说一说，表演一件体现家庭幸福的故事?）3、让学生展示。四、走进为人，感受爱的升华：1、教师出示2004年度感动中国人物-当代孝子捐肾救母-田世国的事迹，播放投影片。2、让学生尽情抒发自己的观点，畅谈世间无私的真爱。教师感言：“谁言寸草心,报得三春晖?

4、”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉，让所有的家庭为之感动。五、走进社会，体验大家庭：1、教师导语：人说家庭是社会的细胞，又说社会其实是个大家庭，美好社会又是美好家庭的延伸，美好社会更是人们亘古不变的期盼。那么我们一生所要做的，便是在小家庭与中华大家庭中扮演各式各样的角色。我们要努力学习以报效祖国，为之付出、为之奉献。2、同学们，你认为怎么做才能来报答我们亲爱的祖国大家庭呢？3、学生畅谈感受。教师导言：家庭的快乐、美满、文明

5、、进步，就是社会的明媚阳光的投影，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，让爱天天住你家，充满快乐拥有平安，让爱永远住我们的家。六、课外拓展运用生活中还有哪些问题需要解决，除了家庭和睦相处以外，我们应该怎样与邻居相处呢？课下调查研究，搜集有关资料好吗？下课板书：幸福的家庭民主和睦快乐篇二：幸福家庭事迹材料2幸 福 家 庭周占海、赵彦荣家庭“家庭是船，事业是帆，船儿扬起风帆。”提起周占海、赵彦荣夫妇，认识他们群众的都会流露出羡慕的眼神。因为他们有一个美满幸福的家庭。周占海今年49岁，是运输司机，妻子赵彦荣52岁，现在是村育龄妇女小组长。他们有一个儿子正在上大学。他们夫妻结婚多年来，夫妻恩爱、孝敬老人、

6、关怀子女、热心助人、邻里和睦，他们用工作生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家与爱的真谛，深受群众的好评。 一、尊老爱幼，家庭和睦夫妻结婚多年来相敬如宾，期间一直非常恩爱，孝敬公婆，善待岳父母，对待孩子们严父慈母。由于夫妻平时工作都很忙，无论哪一方在家都能及时抢挑重担，任劳任怨。父子之间、兄弟姐妹之间、子女之间都能团结和睦、互相帮助，是一个和睦的大家庭。即使有时由于夫妻二人忙于工作不能很好的照顾孩子或老人，他们也会积极地支持夫妻二人的工作。这样和睦的家庭经常被邻里挂在嘴边称赞。二、敬业爱岗，互相促进赵彦荣在工作中总是勇于吃苦，乐于奉献，具有强烈的事业心和责任感。对待每一项工作都能严肃认真、精

7、益求精。有时工作忙，他经常义务加班而耽误了自家的活，但他从无怨言。我清楚记得人口普查时他们夫妻二人都是义务普查员，由于普查区的人多且情况复杂，他们几乎每天都要早出晚归，圆满地完成了工作任务。三、夫妻恩爱，同舟共济赵彦荣夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。他们都有自己的工作，工作繁重，但我们能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。他们夫妻俩下班后分工合作做家务，边做家务边交流工作情况、商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。因此，我们从来没有因生活琐事而吵架。四、廉洁奉公，和睦共处赵彦荣夫妻俩都热爱学习，积极进取，努力提

8、高自身的修养，待人热情有礼。积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务，身边居民有些事情做不了或需要帮忙，他们都热心帮助。下水道堵塞，我们去疏通；街道肮脏，他们常打扫；邻居家忘了带钥匙出门不能进家，他们就请进来坐或打电话，等家人回来?由于这样，邻近住户能团结友爱、守望相助，关系非常融洽。五、崇尚科学，倡导文明他们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动：老人早晨一齐去运动、白天看书读报或看电视，晚饭后一起散步；孩子打羽毛球、跑步、听

9、音乐等，夫妻俩晚上做好家务后就去公园散步，放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。节假日经常一家人一起到郊外或到外地旅游，增进一家人的感情，享受幸福、快乐的生活。由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱，讲责任讲义务，培养良好的家风，因此，形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。他们夫妻二人常说一个家庭，是一个从无到有、从小到大的过程，这个过程必须依靠共同经营。这种经营不仅是指物质上的，更多的还是强调精神上的，培养共同的兴趣、爱好，营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的，但一定是温馨的。还有互相

10、尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，他们总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。篇三：幸福家庭十要素幸福家庭十要素相爱：请一定要相爱。只有爱情转化成的亲情，才能真正将两个原本陌生的人紧紧地连在一起。也只有这种亲情延伸出的恩情，才能让我们相守那一生的寂寞繁华。家庭是我们给爱情找的避风港。责任：如果你的肩膀还担不起一个家庭的责任，就请不要结婚。不然你会害了别人，还影响自己的下一代，后果很严重。这世间的男女是不少，可愿意和你建起一个家的人，需要你一千年的等待，你以为下次你还会那么幸运？团结：在朋友和外人面前抱怨老公是个窝囊废、老婆

11、是个黄脸婆的人是笨蛋。现在的人更擅长的不是同情而是欺负人，特别是那些家庭不和睦的人。所以，一定要团结，一致对外，稳定自己的大后方。宽容：我们如果能够宽容别人，对自己的爱人，就更应该宽容。只是在家庭生活中，宽容要把握一个度，原则性的问题不要轻易让步。如果你把宽容搞成了纵容，那结出的苦果也有你的一半。互助：夫妻之间更需要相互帮助。生存不易，既然你们走进了同一个屋檐下，就请相互扶持着共赴那人生风雨路。要知道，在岁月那坎坷蜿蜒的旅途上，你们能同行已经是非常幸运的事情了。尊重：婚姻中相互尊重的问题，已经被我们忽略很久了，但却是最重要的问题。有的人可以对朋友好、对同事好，却惟独进了家门后变了一张脸，把伤害自己最亲的人当成是没把对方当外人，其实这是“狗屁理论”。聪明：这聪明不是指那些小聪明，而是家庭生活中的大智慧。婚前请睁大眼睛，婚后只需睁一只眼睛，闭一只眼睛看对方就行了。如果你不是刑侦专业的毕业生，就不要把自己包装成“黑猫警长”，那一点也不好玩。知足：婚姻里最忌讳虚荣与攀比。每个人的家庭生活都有其不一样的状况，在虚荣心的驱使之下盲目攀比，只会毁掉来之不易的幸福。家庭中如果亡了羊再去想着补牢，那可真的是晚了。坚守：这不是指不明事理的固执，而是正确的捍卫家庭的完整性。