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文档简介

1、 高考取消英语,脑洞不能这样开 全国人大代表、中国宇华教育集团董事局主席李光宇建议高考取消英语科目, 把中小学生的英语必修课改为选修课。他认为,目前中小学的孩子们花在英语学习中的时间太多了:“如果按照每天 8 个小时的学习时间来计算,在一个孩子最美好的 10 年时光里,竟然将近五分之一(18.13%)的时间都花在了英语学习上。”他认为,英语干脆就不考试、不计入高考总分了。既然不参加统考,那么中小学 英语也就没那么重要了。所以,他顺理成章地提出了要减轻中小学生的英语学习 负担。 直接在高考中取消英语考试,这种想法可谓惊世骇俗。这自然遭到了不少疑。如全国委员、教育集团董事长俞敏洪就认为,“取消英语

2、考试 这个建议有点仓促,甚至比较鲁莽。”俞敏洪表示,学习英语已经不再纯粹由国家决定了,这是中国走向世界的必然需求。 英语考试方式的改变,与国内英语学习应试化的弊端及其造成沉重负担有关, 而不是说英语学习变得无关紧要。由于过去英语在高考中占有重要分量,因此许 多教育工作者和学生都把英语当作了一门“功课”来教育与学习。如果通过大量 学习,只是培养了一批又一批只会考试而不会听、说、写这门语言的学生,这无疑是英语教育的失败,而不能怪罪于这门语言本身。 何况,就算在现行教育体制中取消英语考试、减少英语学习时间,也不意味 着英语将退出国内教育的舞台。一则英语仍是世界上最为通行的语言,也是获取 知识不可替代

3、的工具。这就决定了,当前我们依然离不开英语。如果英语退出学 校教育,也就意味着,人们不得不通过社会化教育去加强英语学习。 二则尽管如今学校从小学就开始英语授课,但许多家长在学校以外,往往还 会给孩子再报一门英语课外培训。家长们这么做,不仅是为了应对学校的英语考试,以及在高考中取得好成绩,而且还是基于实用的目的。这就是俞敏洪所说的, 学习英语是社会的一种必然需求。特别是,许多家长早早就给孩子规划好了,以 后准备把孩子送出国留学,这就更加离不开学好一门外语了。换言之,在中国与 世界交流日益频繁,到海外留学的中国学生与日俱增的背景下,英语学习只会是越来越重要,而不可能逐渐降低,成为可有可无的一门课程

4、。 只有把国内英语教育的学习机制、考试方式及其作为语言本身的社会实际功能 加以区分,才能更加清楚地看到,学习英语的时间长、压力大以及英语考试机制的不合理,并不是弱化英语学习甚或高考取消英语考试的理由。主动放弃英语 学习,等于关上与世界交流的一扇窗户,至于该怎么学习、怎么考试,以及合理 分配英语成绩在招生考试中的权重,这都可以另说。(via 网) 走出英语学习的成功之道才是正道 很长一个时期以来,社会对学英语的重视超过了学汉语,相比之下,学语言 首先要学好母语这一理念则有所淡化乃至被淡忘,的语文教育也显得弱化。 在日常的工作和生活中,人们越来越容易提笔忘字,很多人的口语表达能力也不 强,汉语教育

5、、传统文化教育有渐趋式微的风险。当不少孩子母语还学不好 时,就先把学英语放到那么重要的位置,显然是不合理的。 英语作为必修课,无疑带有强制性。而这种强制性,或许也违逆了不少学生 的意愿和志趣有的学生并无意将来从事与英语紧密关联的职业,花太多的时 间用于英语学习,自然大大增加了学生们的学习负担。当然,在中国不断扩大对 外开放、中外交往在各领域深入的当下与未来,鼓吹“去英语化”或主张在各级 各类学校的课程学习中削弱英语教学,恐怕不甚妥当。笔者认为,在我们的教育体系中重新审视英语的地位,这并不是要抛弃英语学习,而是由原先狂热、畸形 的重视,转为理性的对待,重新对英语在整个教育体系中的地位进行合理的界

6、定。 随着我国对外开放的扩大、中外交往的深入,学习英语的必要性与重要性毋 庸置疑。但我们没必要长时间地统一强制学习,不妨适度地降低英语学习的权重, 摒弃英语学习的功利化、浮躁化和盲目化,追求英语学习的工具化。适度地减轻 英语教育的权重或许更是务实之举,这可能让教育的结构更加合理,也会受到学生的欢迎。对当今青少年学生而言,倘能学贯中西,母语和外语都学得很好,则 为最佳路径、最优选择和最理想的目标。不过,要说起母语和外语的位置,将母 语放在首位,理所当然地不容置疑。正常情况应该是,青少年的母语水平越高、 运用母语的能力越强,对外语学习和提高外语能力的帮助也就越显著。母语学习 和外语学习两者之间,本

7、来就是相辅相成、相得益彰的关系。 当下与未来,中小学的母语教学即语文课程必须得到足够的重视,只能加强 而不能削弱。不过,还须注意防止“一种倾向掩盖另一种倾向”。在有效推出适 当举措、改变外语学习上的一些不科学、不合理做法的同时,也须防止走, 不能搞“一风吹”,一下子将外语课程设置、课时安排、教学进度在整个中小学 教学体系中的安排权重下降过多。 当下与未来,无论是国际化也好,信息化也好,语言的重要作用不言而喻。 面对今天和未来,今天的青少年学生为了在日益国际化和信息化的生活环境中更 好地生存和发展,必须提高语言素质和能力,其中必须强化外语能力。而像上海、 北京、广州等特大城市的中小学校,怎样遵循中国学生习得外语的规律,在外语 教学实践和教改中继续探索学好外语的成功之道,实在是有着大量文章可做的。 (via 光明网) 粉笔视角:在高考应试导向下,唯分数论确实是英语学习的一大魔咒,让 家长学生背负重担,艰难前行。不少学生不仅要完成学校作业,还将业余时间用 于补习英语,异常辛苦。但这些问题并非是高考英语科目所致,即便没有英语, 孩子们仍然会花大量的时间学习其他科目,换言之,只要应试的教育考评

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