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文档简介

1、7.1 探究电阻上电压与电流的关系,想一想,方法一：,方法二：,疑问：,两只相同的灯泡，发光的亮度不同，说明流过它们的电流不同，那么电流到底与说明因素有关呢？,分析：,方法一：,减少一节干电池,减少电路电压,变暗,电流与电压有关，电路两端的电压越大，流过电路的电流也越大。,分析：,方法二：,增加电路电阻,变暗,电流与电路电阻有关，电路中电阻越大，电流越小。,既然电压是产生电流的原因，电阻对电流有阻碍作用，那么，通过导体的电流跟电压和电阻到底有什么定量关系呢？,（1）电路两端电压越大，流过的电流越大,猜想或假设,（2）电路中的电阻越大，流过的电流越小,电阻上的电流跟两端电压的关系,控制变量法：,

2、保持电阻不变，改变电流和电压；比较在电阻恒定的情况下电压与电流的关系,缺陷：无法多次实验,电阻上的电流跟两端电压的关系,电阻上的电流跟两端电压的关系,原电路图,改进后电路图,优点：通过串联滑动变阻器来改变电路中的电流，从而进行多次测量。,进行实验,实验一：,进行实验,实验一：,进行实验,实验一：,实验二：,控制变量法,进行实验,实验一：,实验二：,控制变量法,分析和论证,直线的斜率表示电阻的大小，斜率越大，电阻越大。,1、保持电阻不变，改变电阻两端的电压，记录通过电阻的电流。,结论：电阻不变时，通过导体的电流与其两端的电压成_ _,正比,实验结论,电阻上的电流跟电阻大小的关系,控制变量法,保持电阻两端电压不变，换用不同的定值电阻，测出电阻两端电压和流过的电流。,实验设计,实验电路图,滑动变阻器作用：调节滑动变阻器，改变电阻大小，使得定值电阻两端电压不变。,进行实验,实验一：,进行实验,实验一：,控制变量法,实验结论,结论：电压不变时，通过导体的电流与电阻成_,反比,内容：一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比， 跟这段导体的电阻成反比,欧姆定律,表达式：,变形式：,例题：某同学用一只电流表跟一只灯泡串联，灯泡正常发光时电流表

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