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1、姓名:_ 班级:_ 学号:_-密-封 -线- 植物生物学单选题考试卷模拟考试_题考试时间:120分钟 考试总分:100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。la.60%b.50%c.40%d.30%3、效标与测验分数之间的相关,用皮尔逊积差相关系数的前提是假设两个变量的关系是( )的分布。 ( )a.线性b.非线性c.抛物线d.正态曲线4、对测验构想效度进行分析的指标,不包括( )a.区分效度b.表面效度c.效标效度d.预测效度5、假设你要测查一个儿童的智力,你测量了他眼眉以上头的周长,你测量了5次,得到了一个平均值,然后将平均数乘以7得到该儿童的
2、iq,这种测量iq的程序( )a.不可信,也无效b.不可信,但有效c.可信,但无效d.即可信又有效6、计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫( )a.逻辑效度b.构想效度c.相容效度d.区分效度7、评估测验的内容效度时可采用的方法,下列说法错误的是( )a.专家判断法b.统计分析法c.经验推测法d.剔除法8、测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫( )a.信度b.效度c.区分度d.难度9、=a+byxx式中是( )。(
3、 )a.斜率b.测验分数c.纵轴的截距d.预测的效标分数10、在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与( )方差的比率。 ( )a.误差b.总c.随机误差d.系统误差11、内容效度适合于评价( )a.成就测验b.人格测验c.能力倾向测验d.兴趣测验12、“如一个学生在数学能力测验中得了高分,他在数学学习中的成绩也好”说明这个测验( )a.信度高b.效度高c.难度高d.区分度高13、效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度系数是0.80,则效标的总方差中有( )的方差是测验分数的方差。 ( )a.36%b.80%c.64%d.20%14、如果某测验的效度是0.70,则在测验中无法做出正确预测的比例是( )a.0.30b.0.51c.0.49d.0.7015、一个测验能够测量到理论上构想或特质的程度,称之为( )a.效标效度b.内容效度c.构想效度d.实证效度16、( )是指反映测验预测个体在某种情
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