2011年高中政治一轮复习 第二单元第4课时 新时代的劳动者精品课件 新人教版必修1

1、必修 1 经济生活,第二单元 生产、劳动与经营,第4课时 新时代的劳动者,基础再现,1劳动的含义：是指劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和_的创造活动。 2劳动的作用（意义）：人类的财富，是劳动、生产工具、劳动对象这三种基本要素共同作用的产物，其中，_是决定性力量。劳动创造文明，创造了财富，促进人的发展，推动历史前进。广大劳动者在不同的行业和部门，从事着不同的具体活动。虽然分工不同，但地位是平等的，都为社会主义现代化建设作出了贡献，光荣属于劳动者。,精神财富,劳动,3就业的意义 （1）首先，就业是_，是劳动者谋生的重要手段。劳动者的就业有利于实现其自身价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促

2、进人的全面发展。 （2）其次，就业对整个社会生产和发展也具有重要意义。就业能使_和生产资料相结合，特别是劳动力和生产资料合理配置下的劳动就业，使劳动生产率大大提高，从而促进经济的发展和社会的全面进步。 4我国的就业形势 （1）我国的人口总量和劳动力总量都比较大，而生产力水平比较低，劳动力素质也比较低，_尚须更新，与社会经济发展的需要不完全适应。 （2）劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通，这些都导致了我国的就业问题比较严重，_比较严峻。,民生之本,劳动力,就业观念,就业形势,易错提示： 误区一：在知识经济的今天，只有脑力劳动和复杂劳动才是光荣的。 注意：不论是体力还是脑力劳动，不论是简单还

3、是复杂劳动，都是光荣的，都应该得到承认和尊重。 误区二：工作（劳动）既要舒服又要多挣钱，否则宁可待业也不干。 注意：在选择职业时，要从整个社会经济收入水平和个人劳动力水平综合考虑。,1（2010年天津模拟）民工的劳动应该得到尊重，也必须得到尊重。这是因为( ) 在我国，劳动者是国家的主人 劳动者享有劳动等基本权利，是劳动者主人翁地位的体现 民工是特殊的群体，对城市建设贡献较大 侵害民工的事件时有发生，民工的合法权益没有法律保护 A B C D 解析：表明了民工的法律地位，强调民工的作用，“没有法律保护”与事实不符合。 答案：A,在人类生产出的任何财富中，劳动都是决定性力量。劳动创造文明，创造富

4、足，促进人的发展，推动历史前进。我国劳动者分工不同，但地位_，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该受到承认和尊重。光荣属于_。,平等,劳动者,易错提示： 误区一：劳动者各项权利的基础是享有平等就业权。 注意：劳动者各项权利的基础是享有劳动权。 误区二：劳动者的权利和义务是相统一的，不可放弃的。 注意：义务必须履行，权利可以放弃。,2（2010年山东模拟）人类财富生产的决定性力量是( ) A劳动 B生产工具 C劳动对象 D上述三要素 解析：劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。劳动是人类文明进步发展的源泉。 答案：A,1首先，要树立_。根据自己的爱好、特长和条件自主选择职业，这样能更

5、好地 发挥自己的优势，调动个人的积极性。 2其次，要树立_。市场经济就是竞争经济，在市场的竞争中，只有劳动技能高、敬业精神强的人才能有更多的就业机会。因此，要好好学习，努力提高自己的职业技能和素质，改变观念，积极去应对竞争。,自主择业观,竞争就业观,3再次，要树立_。各行各业的劳动者都是财富的创造者，都为社会主义现代化建设作 出了应有的贡献，所以职业虽有行业差别，但无高低贵贱之分，只要能脚踏实地、兢兢业业，在平凡的工作岗位上，同样能实现自己的人生价值。 4最后，要树立_的就业观。现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化。劳动者可以通过参加招聘会、网上人才市场等多种形式选择职业，实现就业。,职业

6、平等观,多种方式,易错提示： 误区：就业是劳动者经济的来源，所以选择职业只需要考虑自己的因素即可。 注意：选择职业时，既要考虑自己的因素，还要考虑社会的需要等其他因素。,3（2010年南开一模）畜牧兽医专业毕业的大学生陈先华和梁英以每年10万元的高薪，积极应聘到沂南县青驼镇高里村养猪场担任技术总监，推广使用生态养猪法和中草药防疫技术，使养猪场步入了良性发展轨道。两位大学生的做法给我们的启示是( ) A劳动者要积极转变就业观念 B只要提高自身素质就能实现就业 C必须树立多种形式就业观 D国家要实施积极的就业政策 解析：B说法绝对化，C与题意无关，D是从国家角度进行分析的，与题意不符合。 答案：A

7、,依法维护劳动者权益,1我国重视维护劳动者的合法权益 （1）实现和维护劳动者的合法权益，是社会主义制度的_ （2）为了切实保障劳动者的权益，我国颁布和实施了劳动法、就业促进法、劳动合同法等一系列法律。这些法律规定了劳动 者 享有的各项权利，这些权利是保障劳动者_地位的表现，是充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证。 2我国劳动者享有的权利包括：_和选择职业的权利；取得_的权利；休息、休假的权利；接受职业技能培训的权利等。,本质要求,主人翁,平等就业,劳动报酬,3如何维护劳动者权益：首先，劳动者享有权利，要以履行_为前提。其次，要实行_制度，劳动者与用人单位依法签订劳动合同，这是维护劳动者合法

8、权益的重要依据。再次，当劳动者的权益受侵害时，应通过_、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。 4维护劳动者权益的意义：依法维护劳动者合法权益，是保障劳动者主人翁地位的_，是充分调动劳动者积极性、创造性，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。也是促进劳动力资源合理配置，促进经济持续、快速、健康发展的需要。,义务,劳动合同,投诉,前提,易错提示： 误区：劳动者可以运用一切手段来维护自己的合法权益。 注意：劳动者的合法权益必须运用合法手段来维护。当劳动者的权益受到侵犯时，不能采用非法手段施加报复。,4（2008年海南卷）我国2007年6月29日通过的劳动合同法规定，劳动者在试用

9、期的工资不得低于用人单位所在地的最低工资标准。同时，劳动合同法还规定，劳动者在该用人单位连续工作满十年的，劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，应当订立无固定期限劳动合同。但在2008年1月1日劳动合同法具体实施前，许多企业却针对那些工龄将到10年的员工发出了“裁员令”。 注：最低工资标准，是指劳动者在法定工作时间或依法签订的劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的前提下，用人单位依法应支付的最低劳动报酬。无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。 （1）分析实行最低工资制对劳动者的意义。 （2）如果企业不执行当地的最低工资标准

10、，劳动者应该通过什么途径来维护自己的权益？ （3）运用所学经济知识，分析企业“裁员”行为的是与非。,答案：（1）保障劳动者的基本生活需要，维护社会稳定；保障劳动者合法收入，稳定收入水平，使劳动者享受到改革发展的成果；以缩小收入的差距，缓解消费需求不足的问题；调动劳动者积极性，有利于提高劳动生产率。 （2）可以通过投诉、协调、申请调解、仲裁、向法院起诉等途径，维护自己的权益。 （3）短期内突击裁员可以降低一定的劳动成本，是企业追求利润的一种选择；但从长期看，突击裁员牺牲了员工利益，造成劳动关系紧张，忽视了企业的社会责任，企业的社会形象和长远利益会因此受到损害。,高分跨栏,1如何实现充分就业 （1

11、）要解决就业问题，首先要发展经济，这是解决就业问题的根源。 （2）其次，需要国家实施积极的就业政策，鼓励、支持人们就业和再就业；完善劳动力市场，为人们的就业和再就业创造良好的条件与环境。 （3）劳动者本身要提高自身素质，积极转变观念，增强就业竞争能力。 （4）国家、企业要完善社会保障体系，为深化改革和扩大就业提供保障。,（2010年威海一模）没有充分的就业，劳动者就难以获得更好收入，也难以进行正常的生活与消费。这说明( ) A劳动者的就业有利于推动社会生产力的发展 B就业是民生之本 C扩大就业是当前经济工作的中心任务 D就业对经济发展具有促进作用 解析：材料强调了就业对民生的重要性，因此B符合

12、题意，A、D与题意不符合，C“中心任务”错误。 答案：B,2劳动者权利和义务的关系 （1）只有在社会主义制度下，劳动者的权利与义务才能得到统一。这是因为，社会主义是以生产资料公有制为基础的，人民成为生产资料的主人、国家的主人。 （2）权利与义务是相互依存、不可分离的。权利的实现总是以一定的义务的履行为条件。劳动者享受权利，同时也应该履行相应的义务，只有这样，权利的实现才能保证。劳动者的主人翁地位是通过劳动者实现权利与履行义务体现出来的。只讲权利不讲义务，或者只强调义务而忽视权利的思想和行为是错误。（3）劳动者的权利与义务是由法律规定并得到法律保障的，这也是劳动者主人翁地位的法律保障。所以，劳动

13、者要懂得有关法律、法规，懂得如何运用法律手段保障自己的权利，同时认真履行法律规定的义务。,2010年春节前夕，许多外出打工的农民在年底结账时，经常遇到雇主赖账或克扣工资的情况，当一些人告上法庭时，却因为拿不出劳动合同而败诉。这表明( ) 确立劳动合同是必要的 农民素质低，又是法盲，打官司必然失败 签订劳动合同能够有效地维护劳动者合法权益 劳动合同与每个劳动者息息相关 A B C D 解析：说法带有歧视性且说法绝对化，故将其排除。 答案：C,课堂集训,一、选择题 1.（2009年福建卷）近期，福建省对从事个体经营且符合条件的高校毕业生给予免收行政事业性收费、税收优惠、小额担贷款和贴息等政策扶持。

14、这表明( ) A实现就业必须通过市场竞争 B高校毕业生应树立平等就业观 C政府鼓励高校毕业生自主创业 D选择职业只能根据个人兴趣专长 解析：题干强调了国家对大学生自主创业的扶持，行为主体是国家，据此可以排除A项；B项说法不符合题意；D项说法过分强调了个人的兴趣爱好，故D项是错误的。解答本题时应把劳动者应该树立的择业观念区分开。 答案：C,2.（2009年江苏卷）实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是( ) A依法签订劳动合同 B保障劳动者主人翁地位 C建立和谐的劳动关系 D自觉履行劳动者的义务 解析：权利的实现要求义务的履行，故劳动者要获得权利、维护权益

15、必须自觉履行应尽的义务，故D项符合题意；其余各项均不符合题意。 答案：D,3（2009年四川卷）2008年11月，成都市政府决定，从2009年1月起，返乡农民工等三类人员可一次性申请领取价值500元的就业培训券，持券人员可自主选择各类职业技能定点培训机构和培训专业。政府为此拿出7500万元，惠及群众15万人，培训后就业率高达60%以上。政府发放就业培训券可以( ) 保障劳动者均等就业的权利 增加教育费用支出、刺激需求 调整产业结构，增加就业岗位 提高劳动者素质，增加其对市场的适应能力 A B C D 解析：错误，因为在社会主义市场经济条件下，国家坚持劳动者自主就业，市场调节就业、政府促进就业的

16、方针，而不是保障劳动者均等就业的权利。没体现。故选D。 答案：D,4（2009年海南卷）1980年至1990年，我国GDP保持每年9.5%JP的增长，就业人口年增长率为4.3%，就业弹性（就业人口年增长率/GDP年增长率）为0.543。1991年至2000年，就业弹性下降至0.11。2001年至2008年，就业弹性下降到不足0.1。下列措施中能有效提高我国就业弹性的有( ) 大力发展服务业 保持经济快速增长 支持中小企业发展 提高劳动者工资水平 A B C D 解析：要提高我国的就业弹性，从就业弹性的计算公式看，可以从两个方面入手，一是扩大就业人口增长率，二是缩小GDP的年增长率。从实际来看，

17、只有第一个方面的措施是可行的切合实际的。故的做法正确；的做法均不符合题意。 答案：B,二、非选择题 5（2009年上海卷）为了支持与鼓励高校毕业生创业，国家在贷款、税收等方面推出了多项优惠扶持政策。据此回答下列问题。 （1）经济生活知识告诉我们，“就业”是指“具有劳动能力的公民在法定的劳动年龄之内依法从事某种有报酬的社会职业”。请参照就业概念，谈谈什么是创业。 （2）大学生创业对自己和社会有什么积极意义？ 答案：（1）答题应包含“自主创建”和“依法经营”等要素。 （2）创业可以为自己创造就业岗位，也可给更多人创造就业机会，缓解社会就业压力；创业有利于劳动者充分发挥潜能，促进自我完善，更好地实现

18、人生价值。,课时作业,一、选择题 1现实生活中，有人没活干，可修脚技师等职业却后继无人；不少大学生非高薪不去，非管理岗位不去，脏、累、重活不干。这些现象表明( ) A国家应提供更多的就业岗位 B劳动者有平等就业的权利 C劳动者要树立竞争就业观 D劳动者要树立职业平等观 解析：有人没活干，可修脚技师等职业却后继无人；不少大学生非高薪不去，非管理岗位不去，脏、累、重活不干。这都说明了劳动者要树立职业平等观，故选D。A、B、C与材料无关。答案：D,3小王开公司的最终目的是( ) A获得盈利 B实现再就业 C获得平等就业和选择职业的权利 D向社会提供商品和服务 解析：注意限制词“最终目的”。 答案：A,二、非选择题 720