2013高考生物密破仿真预测卷(十一)

1、2013高考生物密破仿真预测卷(十一)注意事项：1答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位2答第1卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号3答第卷时，必须使用0 5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0 5毫米的黑色墨水签字笔描清楚必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无

2、效4考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交第卷（满分40分）一、选择题（本大题共40题，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是?() A.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质 B.ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P C.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中 D.葡萄糖存在于叶绿体而不存在于线粒体中 2、糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是?() A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等 B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成 C.淀粉和脂肪水

3、解的终产物是二氧化碳和水 D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少 【答案】C 【解析】本题考查糖类和脂质的种类及水解与氧化分解的不同。细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,胆固醇也是细胞膜的重要成分,A项正确;B项葡萄糖是淀粉、纤维素和糖原的单体;C项水解是指形成小分子有机物,淀粉水解的终产物是葡萄糖,脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸;因脂肪中C、H比例比糖类中高,故质量相同的糖类和脂肪氧化分解时脂肪的耗氧量多,产能也多。 3、下图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列哪一项叙述是正确的() 4、关于细胞结构和功能的说法正确的是?() A.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 B.核

4、孔是生物大分子可以选择性进出的通道 C.神经细胞在静息状态下膜上的载体蛋白不再进行葡萄糖的跨膜运输 D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 5、一般地说,物质跨膜运输方式有简单扩散(自由扩散)、易化扩散(协助扩散)、主动运输、胞吞和胞吐等5种方式。下列相关叙述正确的是?() A.只有主动运输消耗能量 B.人体组织细胞吸收葡萄糖方式包括易化扩散和主动运输 C.物质进出细胞都要穿越至少两层磷脂分子层 D.只有协助扩散需要载体蛋白协助 6.下图示真核细胞中遗传信息的表达过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程。下列有关叙述不正确的是?() A.进行过程的原料不包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸 B.一种D

5、可与B上多种氨基酸的密码子互补配对 C.E上的一种氨基酸可对应B上不同的密码子 D.A上的遗传信息经过程转变为E的氨基酸序列 7下列关于各种酶作用的叙述，错误的是（ ）ADNA解旋酶的作用是把两条螺旋的双链解开BDNA连接酶连接不同脱氧核苷酸的磷酸基和脱氧核糖CRNA聚合酶能与基因的特定位点结合，并催化遗传信息的转录D一种限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列，可切割出多种目的基因8. ATP是细胞的能量“通货”,有关说法正确的是?() A.细胞需要储备大量的ATP B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 D.黑暗条件下,只有线粒体可以产

6、生ATP 9.适宜温度条件下,在一锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖。溶液加至离瓶口1/3处并密封。下列分析错误的是?() A.葡萄糖进入酵母菌的速率与瓶中氧气含量有关 B.丙酮酸能够进入线粒体进行有氧呼吸 C.一段时间后,瓶中会有酒精产生 D.可以用目测估计法对酵母菌进行计数 10.下图表示盛有相关液体的试管,预期结果不正确的是?() A.若试管中为叶绿素提取液,给予适宜光照,液体中氧气浓度会升高 B.若试管中为缺Mg2+的完全培养液,培养的烟草叶中叶绿素含量较正常少 C.若试管中为细胞质基质和线粒体,通入O2后溶液中的CO2会略增加 D.若试管中为被32P标记的DNA分子,在无32P的相关溶液

7、中复制得到的子一代DNA分子在离心后全在“中带”11. TBT的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酶(促进ATP的水解)的活性,从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下,植物细胞内受此影响的场所是?() A.所有发生放能反应的部位 B.仅叶绿体基质和细胞质基质 C.仅线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质 D.所有发生吸能反应的部位 12、下图表示一个绿色植物叶肉细胞模式图,以下关于该细胞代谢的有关叙述,不正确的是?() A.若G为CO2,则它是在线粒体基质中产生的,并可作为F的来源之一 B.若H为气体,则光照充足时,D的产生量会大于H的吸收量 C.该细胞置于黑暗环境时,细胞中无H和ATP的产生 D

8、.即使光照充足,E也不能直接进入线粒体参与有氧呼吸 13、下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述,正确的一组是?() 解离的目的是用药液使组织细胞相互分离漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸,以利于染色时碱性染料着色用龙胆紫染液可将细胞核中的染色质染成紫色压片的目的是使根尖细胞充分分散,形成单层当看到一个处于中期的细胞时,注意观察它如何进入后期、末期,以理解从中期到末期的变化 A.B.C.D. 【答案】D 【解析】经解离、漂洗和染色后的细胞已经死亡,在显微镜下观察到的细胞已被定格在某一特定时期,不会再进行分裂活动了,故错误,其余说法均正确。 14、下列过程中,不存在细胞分化的是?()

9、 A.蜥蜴的断尾再生 B.精原细胞经减数分裂形成精子 C.胚胎干细胞的自我复制 D.由种子萌发长成幼苗的过程 【答案】C 【解析】胚胎干细胞的自我复制,其结果仍然是胚胎干细胞,在形态、结构和生理功能上并未发生差异,故不存在细胞分化。 15下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性B细胞凋亡对于维持人体内部环境的稳定有重要作用C有丝分裂过程中，细胞不会发生染色体数目的改变D减数分裂过程中，细胞中的遗传物质平均分配至子细胞16.一个有8条染色体的细胞发生了二次有丝分裂和一次减数分裂，有一个子细胞受精了。下图中AD各图中，代表了上述细胞中染色体数目变化的是18

10、、若下图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程,下列有关叙述错误的是?()克里克提出的中心法则包括图中的A、B、C所示的遗传信息的传递过程图中A、B过程进行的时间段内均可能发生基因突变,它是生物变异的根本来源核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译,提高了合成肽链的速度D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译的过程,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸A.B.C.D. 19、蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的,雌蜂(蜂王和工蜂)是由受精卵发育

11、而成的。蜜蜂的体色褐色对黑色是显性性状,控制这一对相对性状的基因位于常染色体上。现有黑色蜂王与褐色雄蜂交配,则其后代的体色是?()A.全部是褐色 C.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂是褐色 D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂是黑色B.-5是该病致病基因的携带者C.-5 和-6 再生患病男孩的概率为1/2D.-9 与正常女性结婚,建议生女孩21、现有甲、乙两物种的植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是?()A.先杂交得到F1,再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植

12、株B.将乙种植株耐寒基因导入到甲种植物的细胞中,可培育出目标植株C.利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株D.诱导两种植株的花粉离体培养形成的愈伤组织细胞融合并培育成目标植株22、对现代生物进化理论错误的认识是?()A.它是在达尔文自然选择学说的基础上,经过不断修订、补充与完善而形成的科学理论B.种群共用一个基因库,它是生物进化的基本单位C.种群密度的变化对其基因频率的改变无影响作用D.“突变”是指基因突变和染色体变异【答案】B【解析】基因库是指一个种群所含的全部基因。每个个体所含有的基因只是种群基因库中的一个组成部分。每个种群都具有其独特的基因库,种群越大,基因库也越大;反之

13、,种群越小,基因库也越小。影响基因频率改变的因素包括:突变和基因重组、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等。突变包括基因突变和染色体变异。23、科研人员将赤霉菌培养液洒到水稻幼苗上,发现这些水稻幼苗虽然没有感染赤霉菌,却出现了恶苗病的症状(植物疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。上述实验的结论是?()A.赤霉素是植物激素B.赤霉素的化学本质是有机物C.植物能产生赤霉素D.赤霉素能促进水稻植物长高24、右图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是?() A.要检测反射弧是否完整和正常,可在处给予适宜的电刺激 B.若抑制某神经元的呼吸作用,将会

14、影响神经兴奋的传递 C.兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换 D.在处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉 25、细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别。图甲、乙分别是人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是?()A.图中细胞表面受体、细胞质受体和核受体化学本质均为蛋白质B.雌性激素只能与特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞C.人体内激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素D.若图乙表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质【答案】C【解析】不同激素的受体存在部位不同,如胰岛素、生长激素等蛋白质

15、类激素的受体存在于细胞膜上,故C项错误。26.下列有关人体生命活动调节的叙述错误的是?()A.免疫系统通过识别并清除异常细胞、病原体等实现其维持稳态的作用B.兴奋在两个神经元之间传递的过程中,不会出现膜的转移和融合C.激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生激素,以维持其含量的动态平衡D.下丘脑能调控垂体相关激素的分泌,进而调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动【答案】B【解析】兴奋在两个神经元之间通过神经递质传递,递质的释放方式是胞吐,所以会出现膜的转移和融合。27、下图为细胞间信息传递的几种方式示意图,下面有关说法不正确的是?()A.图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素,则靶细胞主要是肝细胞和肌

16、细胞B.图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式C.图丙中靶细胞若是神经细胞,则细胞之间可以发生电信号化学信号电信号的转变D.上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助28、下列关于人体对抗病原体感染的叙述,正确的是?()A.人体内B 细胞缺陷,虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应B.一个中性粒细胞可吞噬几个细菌,属于人体对抗病原体的第三道防线C.人体对抗病原体感染的三道防线都需要巨噬细胞D.人体的三道防线中,第二、第三道防线由于都涉及免疫细胞,所以属于特异性的免疫【答案】A【解析】人体B细胞缺陷,体液免疫不能正常进行,可通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应,A项正

17、确;中性粒细胞吞噬细菌,属于人体对抗病原体的第二道防线,B项错误;人体对抗病原体的第一道防线主要是皮肤、黏膜等表层结构,不需要巨噬细胞,C项错误;第二、第三道防线虽然都涉及免疫细胞,但只有人体的第三道防线属于特异性免疫,D项错误。29下列关于种群特征间相互关系的叙述,不正确的是?()A.城市人口种群密度直接取决于出生率、死亡率、迁入率和迁出率的大小 B.某个种群合理的性别比例有利于提高出生率,降低死亡率C.种群年龄组成决定出生率和死亡率,从而影响种群密度 D.种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征30、科学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况,部分结果如下表所示。下列叙述不正

18、确的是?()A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动B.占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用C.黄鼠的生长效率(P/A)低的原因是呼吸消耗的能量较多D.表中几种动物同化效率(A/I)最高的为初级消费者黄鼠31.下图为某生态系统各成分的组成和相互关系的示意图,下列关于该生态系统的分析中,正确的是?()A.建立该生态系统的目的是为了实现物质和能量的循环利用,提高经济效益B.若在果树间间作绿肥类杂草,能导致该系统中生物多样性增加,可有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害C.饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率

19、会降低D.建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶,目的是改变分解者的代谢过程,从而使能量流向对人类有益的部分32、在人为干预下,遭到一定程度破坏的某生态系统恢复过程中的能量流动关系如下图(单位为103 kJm-2a-1)。请据图分析,下列说法错误的是?()A.该生态系统在恢复过程中,人为补偿输入的能量有助于生产者的恢复 B.能量在第一营养级到第二营养级之间的传递效率为15.6%C.流经该生态系统的总能量就是生产者固定的全部的太阳能与补偿输入之和D.在生态系统被破坏时营养级较高的生物受到的影响较大34、下列有关图示的说法错误的是()A若M表示基因多样性，ad表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不

20、容易被淘汰的是bB若M表示物种丰富度，ad表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为acdbC若M表示生物体内汞的含量，ad表示四种生物，则由它们组成的食物链中，b所处的营养级最高D若M表示种群密度，ad表示四个野生生物种群，则种内斗争最激烈的一定是b种群35、抗生素能抑制细菌的生长，下列叙述与抗生素治疗细菌感染的原理无关的是 （ ）A.刺激人体产生更多的免疫细胞 B.干扰细菌核糖体的形成C阻止tRNA 和mRNA的结合 D干扰细菌蛋白质的合成【答案】A【解析】细胞的生长与蛋白质合成密切相关，BCD选项均与蛋白质合成有关，而A选项是淋巴因子的作用，所以A选项符合题意。36、下

21、列关于微生物的叙述正确的是 （ ）A我们食用的蘑菇、灵芝等大型真菌不属于微生物B能利用无氮培养基分离出土壤中存在的根瘤菌等共生固氮菌C圆褐固氮菌能将无机氮转化为NH3，是自养型生物D在发酵工程中，常选用对数期的细菌作菌种，以缩短生产周期37、下列关于基因治疗的说法正确的是()。A.基因治疗只能治疗一些遗传病B.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C.基因治疗的主要原理是引入健康基因修复患者的基因缺陷D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段【答案】C【解析】基因治疗是治疗遗传病的最有效的手段,但并非只能治疗一些遗传病,理论上讲,基因治疗可以治疗所有由基因缺陷导致的疾病;正常

22、基因不能通过口服的方法导入病人体内;无论哪一种基因治疗,目前都处于初期的临床试验阶段;基因治疗的主要原理就是修复患者的基因缺陷,以治疗疾病。38水稻的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。据图分析下列叙述正确的是()。A.a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同B.a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质C.水稻花药经ad发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式D.只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导b中的愈伤组织分化成试管苗【答案】B【解析】a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性,但全能性的表达程度不同;水稻花药经

23、过离体培养发育成试管苗的过程只涉及有丝分裂,并无减数分裂。诱导b中的愈伤组织分化成试管苗与生长素和细胞分裂素的比例有关。39、有一个婴儿在出生后保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过血液中的干细胞来为其治病。关于这个实例说法正确的是()。A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该长期给他使用免疫抑制药物40、高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A将

24、少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上格无菌操作时A、B、D选项的情况下比C选项的受影响要小。第卷 非选择题（共60分）二、非选择题（本大题共6小题，60分。）41、(7分)下图甲为动物免疫细胞亚显微结构模式图,图乙表示其细胞中某正常基因片段控制合成多肽的过程,请据图回答:可能用到的密码子:天冬氨酸(GAU、GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),酪氨酸(UAU、UAC) (1)若该细胞为吞噬细胞,其识别抗原主要依赖于上的,吞噬病原体的过程可以说明具有。 (2)若该细胞为记忆细

25、胞,当抗原再次侵入机体时,与其快速增殖密切相关的细胞器有(用数字表示)。 (3)若图乙表示抗体形成的过程,则、分别发生在图甲的(用数字表示),肽链形成后需经 (用数字表示)加工分泌到细胞外才具有生物活性。 (4)图乙中第三对碱基由T/A变为C/G,该突变对性状(填“有”或“无”)影响,其意义是。(5)若图乙合成的肽链中氨基酸序列变为:天冬氨酸-酪氨酸-甘氨酸,则该基因片段发生的突变是。 研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。、利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：（1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中 阶段增强，此时产

26、生的_为CO2的还原提供条件,所产生的O2在细胞中的_被利用（2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是 。（用图中字母回答）（3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？ （填“是”或“否”），理由是 _。乙、图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中， 在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题： （1）在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为_，原因是_（2）若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为_微摩尔。 43、（9分）回答下列有关的遗传问题。（1）摩尔根在

27、一群红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配，F1表现全为红眼，让F1雌雄互交，F2白眼全是雄果蝇，由此推测基因位于X染色体上。请回答：上述果蝇的白眼性状是由 产生的。控制果蝇的红眼、白眼基因用W、w表示，请用遗传图解分析说明红眼和白眼基因位于X染色体上的实验过程。(3分)（2）对于果蝇来说，Y染色体上没有决定性别的基因，在性别决定中失去了作用。正常情况下XX表现为雌性，而XY表现为雄性。染色体异常形成的性染色体组成为XO（仅有一条性染色体）的果蝇发育为可育的雄性，而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性。在果蝇遗传学实验中，科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并

28、联（XX、XY）复合染色体。用普通野生型雌性灰果蝇（X+ X+）和隐性突变体雄性黄果蝇（XyY）杂交，后代均为 果蝇。用一只隐性突变体雌性黄果蝇（Xy Xy）与普通野生型雄性灰果蝇（X+ Y）杂交，子代中有的个体胚胎时期死亡，生活的个体雌性均为黄果蝇，雄性均为灰果蝇，显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体。请回答：亲本 （雄、雌）性产生了复合染色体；子代中死亡率为 。子代存活雌、雄个体的基因型分别是 、 。44、(9分)下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲丙表示细胞,表示相关过程,XZ表示相关激素。请分析回答: (1)当细胞外液渗透压升高时,刺激中渗透压感受器产生兴奋,导致激素Z分泌增加,该激素的作用是。(2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物,则激素X的分泌量变化是。如果用含激素X的饲料饲喂正常动物,则、过程的生理效应(“有”或“无”)明显变化。(3)图中甲细胞是,淋巴因子的作用是。(4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促