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文档简介

1、高中教师年度小我期末工作总结范文 【 - 高中教师期末工作总结】 下学期改进的办法： 三、强化惯例，进步教室教授教化效力 本学期，我所带班级相对其它快班而言，有必定的差距，本人卖力进行了反思，原因重要有以下几个方面： 本学期，本人担负高一(11)班数学学科的教授教化工作，一学期来，本人以黉舍及教研组工作筹划为指导;以进步教导教授教化成就为中间，以深化课改实验工作为动力，卖力实施岗亭职责，较好地完成了工作目标义务，现将一学期来的工作总结如下： 1、在教室教授教化中充分应用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基本常识的练习不敷，致使教室教授教化效力不高; 4、教授教化中投入不敷，没能深刻研究教

2、材及学生。 四、正视自我，明白往后尽力偏向 一方面，在工作中，本人可以或许严格请求本身，不时处处以一个教师的标准来请求本身，榜样遵守黉舍的各项规章轨制，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人可以或许严格遵守教师职业道德规范，关怀爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了优胜的师生关系，在学生中建立了优胜的形象。 本学期，本人可以或许强化教授教化惯例各环节：在课前深刻研究、细心发掘教材，把握教材的根本思惟、根本概念、教材构造、重点与可贵;懂灯揭捉生的常识基本，力争在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教授教化重点、可贵，不放过每一个常识点，在此基本上，精心制造多媒体课件(本学期本人共制造多媒体

3、课件30个)，备写每一篇教案;在教室上，可以或许应用多种教授教化办法，应用多种教授教化手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的进修兴趣，向教室40分要质量，尽力进步教室教授教化效力;在课后，卖力及时批改功课，及时髦好落后学生的思惟工作及课后指导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓落后生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时懂灯揭捉情，以便有的放矢，调剂教授教化策略。卖力参加教研晃荡，积极介入听课、评课，虚心向同业进修，博采众长，进步教授教化程度。 二、以身作则，严格遵守工作规律 2、狠抓检查，落实对常识点的菲握。将差生不时放在心上，抓在手上; 2、对常识点的检查落实不到位;

4、5、加强对学生的治理教导，尽力教授教化进步成就。 3、对差生的说服教导缺乏力度，固然也抓了差生，但没有不时抓在手上。 1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先辈教授教化办法、应用多媒体调动学生进修积极性的同时，尽力进步教室教授教化的效力。 3、加强学生的浏览练习，坦荡学生的视野，拓宽学生思路，进步学生解决问题的才能; 一方面，卖力进修教师职业道德规范、“ _”重要思惟，赓续进步本身的道德教养和政治理论程度;另一方面，卖力进修新课改理论，尽力进步营业才能，参加自学测验，尽力进步本身的学历程度。经由过程进修，改变了以前的工作不雅、学生不雅，使我对新课改理念有了一个周全的、深刻的懂得，为本人改变教授教化

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