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文档简介
1、 心理活动月策划书 活动主题蓝海豚寻宝及游园活动活动对象育才高一级活动时间三月中旬活动主办育才心理社协办育才社团联盟活动目的1、宣传心理社及心理健康知识。 2、活跃校园气氛。 3、增强班集体团结意识。 4、与育才各社团建立良好互助机制。 活动内容大至说明(争取周二下午自习课时间举办)(本策划社内每人一份,稍后游戏细则将发至所有参与的工作人员。 )1、以班为单位,每班派出一支10人队伍参加寻宝活动。 2、设六个关卡点,每关卡派两位心理社社员守关。 3、每班心理科代作为本班的向导,根据游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏。 4、派23心理社人员作为摄影,跟随队伍拍摄。 (要求拍摄出的影片清晰
2、明了,能让人看懂本次活动。 )5、除参与寻宝活动的队伍外,其他人员均留在操场参与游园活动。 6、游园的游戏需包含心理测试,心理图片展视,许愿树等以心理有关的项目至少5个。 7、游园其他游戏可由其他社团人员共同参与,但需心理社人员参与。 8、游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷。 活动准备秘书部宣传文稿(包括活动前宣传单张,以及新版报内容。 )2月24日前交齐。 调查问卷设计。下次会议交齐。 礼物的购买。 (寻宝要有大奖品,游园要有大量的奖品,经费稍后定,便宜为原则。 )下次会议带回来。 宣传部宣传单设计(包括活动前宣传单,心理社宣传单,电子版)下次会议交。 宣传版报(关于活动月)3月
3、6日前完成。 策划部寻宝游戏的游戏细则(需讲明游戏细则,将发给每个参赛队和寻宝工作人员)2月24日交。 游园的游戏安排(至少5个与心理有关的)2月24日交。 注需安排关卡位置,设计寻宝图并编排各组的顺序。将游戏规则说明整理成章,3月份发给参与活动的工作人员。 戏剧部试拍视频短剧(为活动跟随拍摄做准备)活动横幅。下次会议带回。 为避免影响各位太多午休时间,以后会议尽量加快速度,以提高效率,下次会议时间订于3月3日。希望各位配合,能准时出席并完成分配的工作。不用一件事重复多次,浪费大家时间。游戏时负责岗位由3月3日会议抽签决定。 场地规划方案一、以铜像广场为中心,在附近展开心一列游园项目,体育类的
4、可以在操场或校道展开活动。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。 方案二、在操场摆开摊位,一系列的游园活动集中在操场。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。 预期效果1、增强团队合作能力,让每班队伍认识合作的重要性。可在稍后心理课总结并进一步加深团队合作理解。 2、宣传心理健康知识,增加心理社知名度,活跃校园气氛。 3、加强与其他社团的联系,协助育才社团联盟提高知名度。 4、争取以后逐步成为蓝海豚的招牌活动,通过拍摄记录活动,记录下第一次蓝海豚三月活动月。 意外设想及处理1、时间拟定于3月10日(未确定),如遇雨则改至下3月17日。 2、如游园过程中有人受伤及时送医务室。 3、如遇突发情况,不要与在场老师同学
5、争执,尽量想办法解决以免影响活动顺利进行。 注意事项1、保持游戏秩序,避免拥挤。 2、礼物发放要注意,不要一下就发完了,如真不足则速去补充。 3、在游戏区中派发心理健康传单,以及做调查问卷。 4、游戏结束后及时清理场地垃圾。 5、活动进行当天中午全体会议,活动后中午总结会议。 心理活动月策划书(二) 一、活动主题爱的距离 二、活动宗旨 三、活动时间5月1日-5月31日 四、参加对象全院师生 五、组织机构主办单位院学工处承办单位院社团联合会院心理健康协会协办单位各系部学生会、心协江宁各高校心协六、活动要求1、请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。 2、加
6、强宣传,营造氛围、充分利用校园媒体(横幅,海报,板报,广播),遍布学校各个角落,例如食堂,宿舍,教室。营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。 (宣传单做成会标形状,正面会标和主题,反面一周活动内容)3、活动结束后,要广泛征求学生意见,建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。 七、活动内容1、爱情心理测试2、以“爱的距离”为主题征文3、趣味运动会4、走访懈溪镇5、心理知识竞赛八、活动安排1、心理健康测试时间5月1日-5月4日(应情况而定)地点一、二期食堂门口材料、测试的题目2、以“爱的距离”为主题征文时间5月3日-5月18日3、趣味运动会时间5月23日地点校田径场
7、人员心协所有成员以及志愿者4、走访懈溪镇时间5月19日人员心协所有成员和江宁各高校的心协成员意义走访懈溪镇,了解淳朴的民风,保护原生态,与心协各高校保持密切的联系,增进感情5、心理知识竞赛时间五月中旬地点交通学院人员江宁各高校心协6、经费预算500元1、征文比赛稿费xxxx年5月15日 五、活动地点信息楼201六、活动对象现教一班全体同学七、活动内容1、进行心理游戏,体验心理并增强同学们的集体荣誉感,增强同学们的集体意识。 2、看心理电影,了解更多心理知识,知道要适当进行心理调适。 3、进行心理调适知识宣传,把心理知识推广,以自我影响他人。让他人也提高自我关注意识。 七、活动具体流程1、组织班里同学进行“红黑游戏”,把班里的同学分成两组,每组选一组长,每组向对方出牌,共出六轮,第三轮得分乘以二,第六轮得分乘以三。双方先讨论出牌的对策,再进行游戏,以积累最
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