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文档简介
1、 还在跪求元宵节方案元宵节策划拿走不谢 元宵节策划,拿走不谢策划一元宵节是中国传统节日之一,为丰富市民文化生活,活跃节日气氛,展现读者风采,以增强图书馆与读者的凝聚力,营造良好的文化氛围,让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经研究,决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动,拟订活动方案如下一、活动主题闹元宵猜谜语二、活动时间xxxx年x月x日农历正月十五上午09301030三、活动地点图书馆二楼阅览部四、活动准备1、2月14日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。2、场地布置2月13日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气
2、氛。3、2月14日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。3、每张赠书卡赠书一册。4、请读者文明猜谜,遵守规则。六、活动注意事项1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。策划二元
3、宵节是中国传统节日之一,为丰富市民文化生活,活跃节日气氛,展现读者风采,以增强图书馆与读者的凝聚力,营造良好的文化氛围,让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经图书馆研究,决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动,拟订活动方案如下一、活动主题闹元宵猜谜语二、活动时间xxxx年2月14日农历正月十五上午09301030三、活动地点图书馆二楼阅览部四、活动准备1、2月14日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。2、场地布置2月13日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。3、2月14日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对
4、、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。3、每张赠书卡赠书一册。4、请读者文明猜谜,遵守规则。六、活动注意事项1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。策划二今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业
5、绩,我们将通过“元宵灯谜会”的形式,树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。一、活动主题新世纪元宵灯谜会二、活动时间xxxx年x月x日正月十三-2月12日正月十五三、活动方案红红火火新世纪、热热闹闹过元宵小活动一庆团圆吃元宵美味汤圆大联展在超市设立元宵美食街,突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售。小活动二庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖在各楼层均开辟字谜游乐区,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。游戏规则及兑奖办法1.
6、必须由本人将谜底贴于谜面之上。2.按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。3.凭有效证件身份证、学生证、驾驶证等登记后方可领取。小活动三庆团圆吃元宵开门见礼送红包活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票满xxxx年2月23日周六上午930二、活动节日分析元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜,吉祥幸福的内涵,因此我们的活动跟元宵有关,让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化,同时借助大红灯笼高高挂,猜字谜等传统活动来助兴。三、活动目的春节过后“家人”共团圆,舍小家来顾大家,一家人男女老少,孩子
7、家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节,让孩子体会集体大家庭的温暖,体现爱的教育。四、活动内容1、猜灯谜提前准备若干灯谜,书写并悬挂于操场门厅两侧2、亲子齐动手做汤圆根据人员情况而定,最好是集体3、书写心愿卡片4、吃汤圆五、活动具体流程1、前期准备,提前备好活动需要的材料灯笼、心愿卡片、红线绳窄的彩带、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器小每班配备一个2、周三中午集体教研,交待活动具体流程及注意事项3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,裁好并打孔穿线。4、各班通过飞信给家长下发通知。5、让孩子提前了解有关元宵节的知识,教会孩子歌曲卖汤圆、教授与元宵节有关的教育活动手工制作绘画剪纸备注1、材料购买完后,每班派一名老师参与大环境的创设,彩旗悬挂、灯笼
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