《思维及其训练》PPT课件.ppt

1、1,BEA Confidential. | 1,第六章 思维及其训练,1 思维概述 2 思维训练 3 创新思维,2,BEA Confidential. | 2,1 思维概述,思维是认知活动的最高级形式。 所谓最高级：概括规律；推断未来；解决问题。 1 .1思维的重要性 体验：如果没有思维？ 目的：认识思维的重要性 方法：只用感官认识世界， 或者，只用感觉和知觉认识世界 以貌取人、,3,19:16,3,乌龟的故事,从前有一位善心人，在田野里碰见一只大乌龟。这时善心人很饿，他也爱喝乌龟汤。 他不顾乌龟的哀求，把它带回家，在炉子上烧了一大锅开水。但他是个善心人，又觉得杀死一只乌龟是不道德的，所以并没

2、有把乌龟直接扔进锅里，而是在锅上摆了一根细竹竿，把乌龟放在竹竿上，对它说：“龟君，如果你能沿着这根竹竿爬到锅那边，不掉下去，我就放了你。” 乌龟并不相信那个人说的话，但是它知道如果不爬，就会马上被扔进锅里煮汤。所以，尽管竹竿又细又晃荡，它还是小心翼翼，一步一步，爬到了锅的那一边。 善心人瞅着这一切，惊讶不已，击掌叫好。但他又说：“现在再来一遍！” 讨论： 这乌龟犯错误了吗？是或否都说明自己的观点？,4,19:16,4,讨论,乌龟没有犯错误，只不过它相信“善心人”的诚意，听任那个善心人的摆布。 乌龟也犯错了，因为它没有明白“善心人” 的目的，存在侥幸心理。“善心人”想喝乌龟汤，而又不想承担杀乌龟

3、的道义责任。因此，他让那乌龟爬过开水锅上的细竹竿，这是乌龟最难以完成的。这样一来，如果乌龟跌进了开水锅，“善心人”可以说乌龟自己掉进去的。如果乌龟拒绝冒险，就把乌龟扔进开水锅，说：给乌龟一条生路，他却不走。 这个故事能得到什么教训呢？ 在处于弱势的情况下，应该明白对方的目的，拒绝服从。而不要企图讨他们的欢心，不要指望他们会尊重“规则”。 当然，乌龟拒绝 “善心人”的命令，也很难逃生，但至少可以不让 “善心人”的如意算盘得逞。 （这一故事源于1213世纪的岳珂的桯史） *岳珂（1163-1234），南宋文学家，岳飞之孙，岳霖之子。,5,BEA Confidential. | 5,2 思维的特征

4、间接性、概括性；是思维的共性。 概括性-归纳 心理体验 目的：体验思维概括性 给“体育”下一个定义 给“运动”下一个定义 给“锻炼”下一个定义 给“健康”下一个定义 给“笔”下一个定义,6,BEA Confidential. | 6,间接性-推断 心理体验 目的：体验思维间接性 早晨醒来，如果遍地是水，你的推论是 在崇山峻岭发现大量的海洋生物化石，你的推论是 铁屑在电磁铁的周围以磁力线形式分布，你的推论,7,3 思维的过程 分析和综合、比较、抽象与概括,1 分析与综合 体验思维的分析与综合 （1）用六根火柴如何搭四个等边三角形,BEA Confidential. | 7,8,BEA Confi

5、dential. | 8,桌上有一根蜡烛、一盒火柴和一盒图钉，想办法把蜡烛固定在墙上，但蜡滴不能滴在地上，你有几种方法？,2 比较,9,BEA Confidential. | 9,单纯与复杂 一家报纸举办了一项高额奖金的征答活动。 题目是：在一个充气不足的热气球上，载有三位关系世界兴亡命运的科学家。 第一位是环保专家，他可拯救无数的人，免于因环境污染而面临死亡的厄运。 第二位是核子专家，他有能力防止全球性的核战争，使地球免于遭受灭亡的绝境。 第三位是粮食专家，他能在不毛之地成功地种植食物，使几千万人脱离饥荒而亡的命运。 此刻热气球即将坠毁，必须丢出一个以减轻载重，另外两个得以生存，请问，应该丢

6、下哪位科学家？！ 因为奖金数额巨大，信件如雪片飞来。信件中，每个人都竭尽所能，阐述他们认为必须丢下哪位科学家的宏观见解。 最后结果揭晓，巨额奖金的得主是一个小男孩。 他的答案是：将最胖的那位科学家丢出去。,10,BEA Confidential. | 10,-用汉字组词，要求用最后一个字组成下一个新词，如从“国家”这个词开始，可以组成家庭、庭院、等。 -再如，在规定的时间内，写出所有偏旁为“亻”的汉字。写出的汉字越多，说明流畅性越好。 -列举圆球形状的体育器材，列举20种。,3 抽象与概括,11,4 思维的种类,（1）根据思维凭借的中介,（2）根据思维活动探索的方向,（3）常规思维和创造性思维

7、,12,5 概念,反映事物本质属性的思维形式、高级认知基本单元。 按概念掌握途径 按个体学会概念的过程,13,6 推理和问题解决,（1）推理： 分析综合得出一般规律或从原理得出心得具体结论。 三段论推理：根据前提选择结论 线性推理：可传递关系 条件推理：条件性命题,BEA Confidential. | 13,14,（2）问题解决：具有目标指向的认知操作。 具备以下特征：目标指向性；操作系列性；认知性操作。 分 梨 一个纸盒里6个梨，要把它分给6个人，使每人得到一个梨，同时纸盒里仍留一个梨，请问如何分？ 让鸡蛋下落而不碎 你能站在水泥地上，手里拿一只生鸡蛋，手松后鸡蛋下落1米而不破碎吗？,15

8、,BEA Confidential. | 15,7 问题解决的基本阶段,从一个情境向另一个情境转换以实现目标的过程 问题是指不能直接用已有知识处理，必须间接地用已有知识解决的情境。 解决问题的阶段 发现问题 明确问题 提出假设 检验假设,16,BEA Confidential. | 16,例题:有十只箱子,每只里面有100小包商品;其中一只箱子(X)里的每一小包都少了10克.用一台磅秤,只能秤一次,读一次数，请找出这只箱子(X). 思路:解决问题是一个过程。如果能够遵循一定的步骤，往往可以得到事半功倍的效果。 解决问题可以分为四个步骤：,7 问题解决的基本阶段,17,BEA Confident

9、ial. | 17,1发现问题 主要事实：如果不是X箱子中的每一小包少装了10克商品,所有小包的重量都是相等的。 . 2 分析问题：集中注意于主要事实，是解决问题的关键。 3 提出假设 提出假设：将箱子编号110。 依次从箱子中取出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10小包。 将所有小包放在台秤上一次秤量。 实际总重量比标准总重量差几十克，第几只箱子就是X箱。,18,BEA Confidential. | 18,4 验证假设 验证假设：将箱子编号110。 依次从箱子中取出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10小包。 将所有小包放在台秤上一次秤量。 实际总重量与标准总重量差30克，第三只箱子

10、就X箱；实际总重量与标准总重量差50克，第五只箱子就X箱；,19,BEA Confidential. | 19,设在下列加法算式中，有10个不同的字母，每个字母分别代表0-9的一个数码。现已知字母D=5，要求找出每一个字母所代表的一个数码，运用通常的加法规则，使得下面的算式成立：,D O N A L D + G E R A L D R O B E R T,20,BEA Confidential. | 20,1.从个位算起，因为D=5，所以T是0，并向第二列进1。 2.第五列中，O+E=O，这时只有当O欲0或10相加才可以出现这种情况，所以E一定是9（加上1），但已知T=0，所以E应该是9。 3

11、.在第三列中，如果E是9，那么A应该是4或9（都需要加上进1），但由于E=9，所以A应该是4。 4.在第二列里，L+L+1(进位)=R，所以R一定是奇数。由于D=5，E=9，现在奇数只剩下1、3和7。在第六列中知道，5+G=R，所以R一定大于5，因此R为7，这样又推出L=8，G=1。 5.在第四列中，N+7=B+1（进位），所以N应是大于或等于3。现在剩下的数码中只有2、3和6，但如果N=3，那么B应该为0，所以N=6，B=3。 6.现只剩下字母O和数码2，因此O=2。 因此算式为： 5 2 6 4 8 5 + 1 9 7 4 8 5 7 2 3 9 7 0,21,BEA Confidenti

12、al. | 21,。,问题的解决 用一笔画成相连的四条线段，并穿过方阵中的九个点,22,BEA Confidential. | 22,用一笔画成相连的六条线段，穿过方阵中的16个点。,23,BEA Confidential. | 23,24,BEA Confidential. | 24,25,BEA Confidential. | 25,26,BEA Confidential. | 26,27,BEA Confidential. | 27,28,BEA Confidential. | 28,29,8 问题解决的策略 算法式，中奖概率 启发式： -手段-目的分析法 -爬山法-阶段 -逆向工作法

13、9 问题解决影响因素 自考教材： 问题表征、干扰、功能固着、定势,30,BEA Confidential. | 30,1、问题情境 2、思维定势 拿苹果 目的：体验思维定势 材料：1块地毯，44米；地毯中央有一个苹果。 任务1： 在不踏上地毯的前提下，拿到苹果 材料： 3升水壶、5升水壶各一只 任务2：要求准确倒出4升水,31,BEA Confidential. | 31,水壶问题 三个水壶A、B、C，只知道最大容量。要求用这三个水壶倒出所需的量D 。 你是怎么达到目标的？,陆钦斯 定势实验,32,BEA Confidential. | 32,3、功能固着 越多越好 列举出曲别针的用途 列举出

14、铅笔的用途 列举出砖头的用途 衣服、硬币等,33,33,4、动机的强度,34,5、策略,BEA Confidential. | 34,解决问题的重要因素 最佳策略效率 1+2+3 德国数学家高斯在上小学时，教师出了一道数学题：“1+2+3+99+100=多少” 高斯通过认真思考，发现这一道数学题有一个规律，即排除了按部就班的“笨”办法，采用“1+100=101，2+99+101”这样首尾相加的运算办法，正好是50个101，很快就算出结果是5050。,35,6、情绪,BEA Confidential. | 35,紧张、烦躁、压抑会阻碍问题的解决；过分紧张会思路堵塞，以至于怯场。 比赛中客服不良情

15、绪，坚持比赛 积极情绪可以使思路流畅。激励人的活动，提高人的活动效率。,36,BEA Confidential. | 36,10 创新思维训练,创造力=智力年龄创造动机创造方法相关知识 创造思维是独特的、新颖的、解决问题的思维。,37,BEA Confidential. | 37,创造力自评 任意选出十个最能说明你的性格的词： 谨慎、热情、机灵、精神饱满、献身精神、朝气、无畏、孤独、脾气温和、泰然自若、独创、时髦、好奇、有说服力、渴求知识、律己、复杂、拘束、永不满足 、光明磊落、坚强、自信、精干、实事求是、足智多谋、实干、保守、随便、有组织力、易动感情、虚心、老练、骄傲、不屈不饶、铁石心肠、实

16、惠、柔顺、坚持、不拘礼节、远见、洒脱超然、敏锐、独立、自制、思路清晰、有理解力、创新、善良、观察力强、一丝不苟。,38,BEA Confidential. | 38,评分标准： 得2分的词：热情、朝气、好奇、律己、独创、独立、敏锐、无畏、精神饱满、观察力强、足智多谋、献身精神 得1分的词：机灵、自信、远见、坚强、虚心、创新、不拘礼节、永不满足、一丝不苟 其他词不得分,若测定分数偏低，也不必自卑，创造力分值低不完全说明智力不高，可能是你习惯思维较强的缘故。,39,BEA Confidential. | 39,创造性,选 择 一次“香港小姐”决赛中，主持人出了这样一道题： “假如必须在肖邦和希特勒

17、两人中选择一个人作为终生伴侣，你会选谁哪一位？”,有一位小姐这样回答：“我会选择希特勒，因为如果嫁给希特勒的话，相信我能够感化他，那么第二次世界大战就不会爆发了！” 这位小姐的回答新颖、独特、与众不同，赢得了满堂喝彩。,40,创造力测验举例,（1）后果推测 如果突然法律被废止，请你想象一切可能发生的事情。 （2）非直接联想 给出第四个词并使之与下列每组中三个词有联系： A 老鼠蓝色农舍小屋； B轮子电高； C外面狗猫； D惊奇线生日；,41,BEA Confidential. | 41,沙漠奇案之一 训练：创造性地思考问题。 1案情交代：一个男人，在沙漠上一丝不挂躺着，手里紧紧地握着半根没有燃烧过的火柴，行李散落在四周，死了，周围没有任何痕迹。 2请充分发挥想象力，描述“男人的死因”。,42,思维突破 妨碍人们学习的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。 贝尔纳 创造性活动的影响因素 1 智力 2 人格 3 环境 4 动机 5 广博的知识,43,BEA Confidential. | 43,逻辑思维 张举是三国时吴国人，担任句章县令。有一个人先杀死邻居，再放火烧了房子，对人说是邻居失火致死。 邻居的家人对此十分怀疑，告状到县府，状告那人谋杀了亲人。,焚羊验尸 思考之后，张举找来两只羊，杀死一只，绑捆一只，然后把两只羊放到柴堆里烧。 结果，活羊烧死后