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文档简介

1、平均分（2）,1.哪些分法是平均分？在括号里画“”。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（一）温故知新,导入明标：,（ ）,2.把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“”。,（ ）,（ ）,（二）学习目标,我会把一些物品按每几个一份，平均分成多少份。,自学质疑,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,（一）解读题意,任务：小组内分一分，有几种分法？,要求： 1.想一想“每两个一份”是什么意思？ 2.说一说可以用哪些方法来分，动手试一试.,自学质疑,（二）感知不同分法,8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。,4,圈一圈,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,（二）感知不

2、同分法,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,摆一摆,8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。,4,（二）感知不同分法,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,2个2个地数，8里面有4个2。,乘法意义,8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。,4,（二）感知不同分法,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,248，4个2合起来是8。,乘法算式,8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。,4,（三）提炼不同分法的共同,8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。,4,也就是问8里面有几个2。,乘法意义,乘法算式,圈一圈,摆一摆,8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。,拓展练习,6,2,8,4,2,3.基本练习,12块饼干，每3块一份，可以分成（ ）份。,12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ ）组。,4,6,12里面有6个2。,小结反思,通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。,把一些物体按几个一份平均分时，可以动手分一分，也可以在图上圈一圈，最后在数一数一共分了几分。,课后作业,1.从课后习题中选取； 2.

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