北宋与辽、西夏并立(上课）.ppt

1、北宋与辽、西夏并立,第三课: 宋元：多元文化的碰撞交融 与文明高度发展,（第2课时）,1、北宋与辽、西夏的并立,仔细阅读课本，完成以下表格,汉族,契丹,党项,赵匡胤,耶律阿保机,元昊,960年,10世纪初,11世纪前期,东京（汴京）,上京,兴庆,2、契丹建立的辽王朝,契丹的兴起,行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋(tin)猎是生涯。,契丹族居住在辽水上游的潢水（今西拉木伦河）流域，以游牧为主。,辽的建立,10世纪初（916年），耶律阿保机称帝，建立契丹国，后改称辽，都城在上京（今内蒙古巴林左旗右），阿保机就是辽太祖。,辽加强统治的措施：（学习中原文化）,（2）经济上：,辽王

2、朝在中央设南、北面官，北面官的长官一般用契丹贵族；南面官德长官杂用汉人、契丹人等。,（1）政治上：,注意减轻赋役，奖励垦荒,（3）文化上：,建立了孔庙，春秋祭祀 仿效中原王朝开设科举，选拔人才 模仿汉字笔画创制契丹文字 制定成文法,宋辽和战,“澶渊之盟”,1004年，辽军直逼澶渊城，危机东京，宰相寇准力劝宋真宗亲征，在有利形势下接受议和。,澶渊之盟的内容：1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，宋辽各守疆界，北宋答应送辽岁币银10万两，绢20万匹，双方为兄弟之国,澶渊之盟在什么情况下签订的？说明了什么？,北宋政府在有利的形势下签订的。 说明了北宋统治者软弱无能。,史书记载，澶渊之盟以后，双方在 边境

3、地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶 叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。宋辽 达成澶渊之盟是好事。,规定宋要给辽岁币， 每年银十万两，绢20万匹，这些都要由 宋朝的百姓负担。澶渊之盟对宋 朝是屈辱的，对宋朝的百姓也 很不利。,如何评价澶渊之盟？,消极：加重了人民的负担，对北宋来说是一个屈辱的盟约。 积极：说明了宋辽实力的均衡，盟约的签订保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济、文化都得到发展。,如何评价澶渊之盟？,契丹文化对汉族的影响：,饮食 服饰 社会生活 ,乳酪传入中原,契丹的服装在中原流行,幽燕地区的汉族和契丹人经常通婚，不少汉人为儿孙起契丹名字。,契丹文化与中原文化的交融,3、党项建立的西夏

4、王朝,党项族的兴起,西夏的建立,在中国西北的游牧民族,11世纪前期（1038年） 元昊称帝，史称西夏 定都兴庆。,宋夏和战,庆历四年（1044）达成和议，宋册封元昊为夏国主，元昊对宋称臣，结束战争状态。宋每年予西夏岁赐绢15万匹，银7万两，茶3万斤。,竖式风箱鼓风技术,西夏兵器被誉为“天下第一”,西夏诸帝十分重视儒学，广建学校，翻译儒家经书 仿效中原王朝开设科举 用汉文铸造钱币 模仿汉字结构，创造西夏文字,中原文化对西夏的影响：,契丹和党项占领了中原王朝的部分领土之后，“役中国（中原）人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等”,结合下

5、面资料和前面所学的内容，说说辽与西夏在哪些方面仿效中原王朝，起到了什么社会效应？,辽王朝用汉人为“南面官”，管理境内的各民族 西夏、契丹仿效中原王朝开设科举 西夏诸帝十分重视儒学，广建学校，翻译儒家经书 模仿汉字结构，创造西夏文字 模仿汉字笔画，创造契丹文字,农牧文化逐渐融合,下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）,金,辽,北宋,辽,北宋,西夏,辽,北宋,西夏,北宋,辽,西夏,A,B,C,D,1、北宋澶州之战的主战派宰相是,A、李纲 B、文天祥 C、寇准 D、赵普,2、宋辽澶渊之盟在客观上起的重要作用是 A、增强了契丹的实力 B、延缓了北宋的灭亡 C、消除了民族矛盾 D、维持了长期和平,C,D,3、北宋与辽、西夏的