激励学习名言警句语录.doc

1、激励学习名言警句语录篇一游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。你若需要时间，还得自己把他造出来敏而好学，不耻下问。人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。-爱因斯坦知识无底，学海无涯。不吃饭则饥，不读书则愚。清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。人生在勤，不索何获。-张衡勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。学而不思则罔，思而不学则殆孔子天才无非是长久的忍耐，努力吧!人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。玉不琢，不成器;人不学，不知道礼记勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。一分耕耘，一分收获;

2、要收获的好，必须耕耘的好一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不满是向上的车轮。-鲁迅天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。-爱迪生求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。谁要懂得多，就要睡得少。(亚美尼亚谚语)书犹药也，善读之可以医愚刘向读书破万卷，下笔如有神。唐杜甫宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。学问二字，须要拆开看，学是学，问是问盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。-陶渊明在今天和明天之间，有一段很长

3、的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。-歌德知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子蚁穴虽小，溃之千里。书读百遍，其义自见日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。读书百遍，其义自见三国志立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修立志宜思真品格，读书须尽苦功夫阮元学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。敏而好学，不耻下问孔子鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅一日无二晨，时过不再临。百学须先立志。(朱熹)篇二中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 杨振宁学习知识要善于思考，思考，再思考。

4、 爱因斯坦我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 列宁学习本无底，前进莫徬徨。 报摘人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。 萧楚女对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 高士其好好学习，天天向上。 毛泽东教学必须从学习者已有的经验开始。 杜威许多年轻人在学习音乐时学会了爱。 莱杰在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 华罗庚我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有

5、多大成就。 歌德现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 罗蒙诺索夫要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。 约翰洛克人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。 高尔基只要愿意学习，就一定能够学会。 列宁天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。 阿斯米尔诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 赞科夫儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好

6、的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 苏霍姆林斯基人要独立生活，学习有用的技艺。 凯德在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。 吴晗培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 叶圣陶谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。 杨尊田社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。 加里宁爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。 张志新情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 毛泽东如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 林格伦在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。 捷连斯基我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。 雪莱学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 朱自清我们应该赞美岩石的坚定。我们应